Привет всем, кто на "выпуске" 2006! Может кто знает, неужели мы обязаны отдавать дискету с дипломом, после защиты?! Очень удобно потом кое-кому использовать работы для своих корыстных целей
1
диплом
Автор
Гость_NevaEva_*
, 20 Jun 2006 08:33
Сообщений в теме: 7
#1 Гость_NevaEva_*
Гость_NevaEva_*
-
- Гости
Отправлено 20 June 2006 - 08:33
Привет всем, кто на "выпуске" 2006! Может кто знает, неужели мы обязаны отдавать дискету с дипломом, после защиты?! Очень удобно потом кое-кому использовать работы для своих корыстных целей
#2 Гость_ksenia_*
Гость_ksenia_*
-
- Гости
Отправлено 07 July 2006 - 22:34
Да я тоже возмущена этим говорят так надо что бы все дипломы хранились в базе сга
#3 Гость_yyy_*
Гость_yyy_*
-
- Гости
Отправлено 19 August 2006 - 16:35
Помогите с темами дипломных работ по психологии
#4 Гость_Ветер_*
Гость_Ветер_*
-
- Гости
Отправлено 06 October 2006 - 21:14
А мой диплом на дискету не влез, даже сжатый. Пришлось диск отдавать.
Моя защита диплома была в январе 2006, но уже кажется так давно! Да, был проделан огромный труд по написанию, просчету и оформлению. Но время бежит и ставит перед тобой новые задачи, не менее сложные и вытягивающие из тебя много сил. И держаться за старое стоит ли?
Насчет базы с дипломами. Помнится не так давно было 100 000 выпускников, соответственно столько же и работ, которые по Закону должны храниться не менее 75 лет. А теперь просто представьте себе хранилище из дипломных работ на бумаге. Какова площадь помещения? (+ с каждым годом она должна увеличиваться). Поэтому и требуют на дискетах или дисках. Да и читают их только непосредственно научные руководители, которые допускают твою работу к сдаче.
А то, что кто-нибудь когда-нибудь воспользуется твоей кровной работой:
- твой научный руководитель является соавтором, поэтому работой он тоже может воспользоваться в своих целях;
- просчитай какова вероятность того, что именно твоя работа кому-то (кроме тебя самой) нужна;
- "Где мысли ваши - там и душа ваша" - зачем оставлять часть своей души в железке-дискете;
- се ля ви (такова жизнь);
- можешь защитить ее своим авторским правом (потянет на N-ную сумму денег) на интеллектуальную собственность (однако, не забудь при этом, что всю теорию да и методики, ты, наверняка, не сама придумала.
А поэтому тебя могут привлечь за использование чужого труда без официального письменного разрешения авторов методик и теорий);
- разве неприятно будет когда-нибудь в чьей-то работе увидеть ссылку на твое исследование? (опять же сюда можно применить теорию вероятности);
- продолжай учиться дальше и делай ссылки на свою работу (такое допускается);
- не будь жадиной
или по психологической терминологии: умерь своё Эго.
Моя защита диплома была в январе 2006, но уже кажется так давно! Да, был проделан огромный труд по написанию, просчету и оформлению. Но время бежит и ставит перед тобой новые задачи, не менее сложные и вытягивающие из тебя много сил. И держаться за старое стоит ли?
Насчет базы с дипломами. Помнится не так давно было 100 000 выпускников, соответственно столько же и работ, которые по Закону должны храниться не менее 75 лет. А теперь просто представьте себе хранилище из дипломных работ на бумаге. Какова площадь помещения? (+ с каждым годом она должна увеличиваться). Поэтому и требуют на дискетах или дисках. Да и читают их только непосредственно научные руководители, которые допускают твою работу к сдаче.
А то, что кто-нибудь когда-нибудь воспользуется твоей кровной работой:
- твой научный руководитель является соавтором, поэтому работой он тоже может воспользоваться в своих целях;
- просчитай какова вероятность того, что именно твоя работа кому-то (кроме тебя самой) нужна;
- "Где мысли ваши - там и душа ваша" - зачем оставлять часть своей души в железке-дискете;
- се ля ви (такова жизнь);
- можешь защитить ее своим авторским правом (потянет на N-ную сумму денег) на интеллектуальную собственность (однако, не забудь при этом, что всю теорию да и методики, ты, наверняка, не сама придумала.
А поэтому тебя могут привлечь за использование чужого труда без официального письменного разрешения авторов методик и теорий);- разве неприятно будет когда-нибудь в чьей-то работе увидеть ссылку на твое исследование? (опять же сюда можно применить теорию вероятности);
- продолжай учиться дальше и делай ссылки на свою работу (такое допускается);
- не будь жадиной
или по психологической терминологии: умерь своё Эго.
#5
promadol
-
- Студенты
-
- 271 сообщений
Аспирант
Отправлено 09 October 2006 - 16:36
С этой базой можно далеко зайти. Например разработать программу, которая будет вычислять " похожые " дипломы, не секрет, что больше половины дипломных работ куплены у специалистов в этой области, так-же как практика, курсовая...
#6 Гость_INTERVENT_*
Гость_INTERVENT_*
-
- Гости
Отправлено 16 November 2006 - 22:33
Могу всех неприятно обрадовать , создана база данных дипломных и курсовых
через которую нам будут присылать темы для работ.,если тема есть в базе или в интернете то нам её не прищлют вот и всё .
через которую нам будут присылать темы для работ.,если тема есть в базе или в интернете то нам её не прищлют вот и всё .
#7
promadol
-
- Студенты
-
- 271 сообщений
Аспирант
Отправлено 17 November 2006 - 11:14
Но ведь есть похожие темы (скаченную работу можно переделать по смыслу), а спецы за деньги чего хошь напишут, и какие хошь темы раскроют, только успевай отстёгивать. Кс. в интернете очень мало курсовых, в основном мухосранских универов, написаны хз. как, и переделывать их по стандартам СГА морока полная, проше купить готовую ( не так их много за годы обучения)
#8 Гость_Ветер_*
Гость_Ветер_*
-
- Гости
Отправлено 04 December 2006 - 21:14
На то и существуют спецы, чтобы те, кто не может сам писать - просили или покупали у них.
Дипломная работа подразумевает собой не только научить писать научные труды, но перерабатывать всю имеющуюся информацию (не важно где добыта, были бы верные ссылки). И выяснять в практической части тот аспект, который или повторяет чьё-то исследование на своей (особенной) выборке, или тот, который до тебя мало кто рассматривал.
Поэтому пользоваться чужой работой тоже надо уметь.
Дипломная работа подразумевает собой не только научить писать научные труды, но перерабатывать всю имеющуюся информацию (не важно где добыта, были бы верные ссылки). И выяснять в практической части тот аспект, который или повторяет чьё-то исследование на своей (особенной) выборке, или тот, который до тебя мало кто рассматривал.
Поэтому пользоваться чужой работой тоже надо уметь.
Количество пользователей, читающих эту тему: 0
0 пользователей, 0 гостей, 0 анонимных
