Вебинар, учебное экспертирование вебинара

Доброго времени суток !

Подскажите пожалуйста, кто уже прошёл вебинар, учебное экспертирование вебинара - какие есть подводные камни и т.п. ?

Тоже интересует!!!!

Тот же вопрос.

Нудная штука....! Собираются студенты, обсуждают полтора часа вопросы. Всех выслушиваешь, высказываешь свою точку зрения. Вопросы даются по нескольким определенным темам, которые заранее можно просмотреть. По каждому вопросу проходит 3 круга обсуждений. Допустим  8 участников.. Каждому дается 2-3 мин на выступление. Список участников мы видим, сообщается кто именно в данный момент выступает. Микрофон подключается только в момент вашего выступления. Да, забыла сообщить, что необходимо сделать ряд настроек, прежде чем запустить вебинар. В личной студии студенту всё сообщается. Так что микрофоны должны быть нормально настроены и скорость инета соответствующая. Иначе, вас не будет слышно или будет некачественная речь... с обрывками.  Ваши выступления записываются, потом прослушиваются и, через сутки,  ставится зачет/незачет.  Учебное экспертирование вебинара тоже муторная штука... Всех прослушиваешь также целый час... оцениваешь по теме или не по теме чел что-то там читал.. Чаще всего вообще не по теме студент читает. Вопрос один, а читает какой-то бред. Ставится незачет. Учебное экспертирования вебинара просматриваются СГА, учитывают насколько студент качественно оценил работу, то есть выступление других студентов. Была ли раскрыта тема, ответил ли на вопрос, обосновал ли свой ответ. Нужно не только ответить на вопрос, но и обосновать свой ответ. В принципе, в школе, думаю, всех этому научили...  Удачи всем!

Сообщение отредактировал Анна_Романова: 25 November 2013 - 19:03

Полный бред пишет уважаемый сайт ДИПЛОМИКС: http://sga.diplomix....jatie/1-1-0-47.


"Обычно группа студентов производит сбор в установленное  время в аудитории".


ГРУППА ПРОИЗВОДИТ СБОР.... так и хочется сказать: УРОЖАЯ!

Сам вебинар подразумевает не "сбор" студентов в АУДИТОРИИ, а проведение онлайн встречи в режиме реального времени через Интернет, то есть веб-конференция. Сбор бывает урожая... А студенты собираются.
"Сбор депутатов в Думе".    "Сбор детей в детском саду".   Вот позорники! Хоть бы сайт без ошибок написали, прежде чем браться за выполнение чужих дипломных и курсовых.

Студенты уж никак не сидят в аудитории, они сидят за компьютерами или планшетам, или ноутбуками, попивая чашечку кофе и со скучным видом, слушая выступление своих сокурсников.

В принципе, этот вебинар может пройти за вас кто угодно. Главное, чтобы умели читать вопрос и понимать смысл этого вопроса. Отвечать кратко и четко на поставленный вопрос, и обосновать свой ответ. То есть доказать свою точку зрения, желательно, опираясь на какие-то ссылки и источники. К счастью, СГА еще не придумало сдачу голоса каждого студента. Часто слышу, что, к примеру,  вместо Антона Поповича выступление озвучивает какая-то Василиса Премудрая и мало кто в это вникает, что у Поповича голос женский. Ну с кем не бывает, может он самый высокий на свете тенор Короче, не знаю, как вам. Но мне очень "повезло" с вебинарами на этом семестре, может потому что учусь на очном отделении.

Сообщение отредактировал Анна_Романова: 22 November 2013 - 15:14

Благодарю за ответы.

Будем пробовать сдавать ...

так, появились новые вопросы - у некоторых участников во время выступления тишина. Вообще тишина - даже никаких посторонних шумов нет. У кого было подобное - что ставили в оценках.
Не могу понять - на чьей стороне проблеммы - то ли там говорят но я не слышу, то ли наоборот там игнорируют выступление...
Вобщем прошу помощи

Я всем 4 или 5 ставлю, независимо есть ли звук или нет.

Начинаешь вебинар. Выбираешь удобное время. Там же можно просмотреть список вопросов к которым нужно подготовиться заранее (у меня было 20). Мне повезло, в вебинаре нас участвовало двое. Из 20 вопросов выпало 2. По первому вопросу сказала 2 минуты. Потом Собеседник 2 минуты. Снова я этот же вопрос 2 минуты. И снова собеседник. Далее второй вопрос обсуждаем по той же схеме 4 минуты с перерывом. Прослушать свое выступление можно через 2 часа.

При оценке Вебинара ставьте всем положительные оценки. "Джава" штука не надёжная. При прохождении мною Вебинара присутствовало 8 человек. Кто-то в начале списка на Вебинар не явился. Все остальные выступили под своими именами. Когда через 2 часа прослушали Вебинар, оказалоось, что ответы сдвинулись на одного человека. И оказалось, что под мужским именем выступал женский голос, и на того кто не явился перешло последующее выступление. Но тому, кто экспертировал этот Вебинар это ведь не было известно. Вот они и делают неправильные выводы, а ни в чём не повинные люди возможно пострадали, если им вот такие "правильные" студенты попались. Над нами и так есть кому поглумиться. Не рой другому яму...