Сообщений в теме: 10

[Наталья_В]

СРОЧНО Нужны ответы к зачету Юридическая психология (курс 2)!!! Нигда не могу найти! там должны быть впоросы:

1. Изучения юридической психологи... и психологии юридического труда...
2. Информационные моледи могут быть...
3. Зависимость восприятия от опыта, знаний...
4. Верны ли утверждения:
- психические процессы
-учение о жерстве преступления, наука о потерпевших
- психология юридического труда
5. Судебные следствия являются...
6.Основной процессуальный....
7. Судебные следствия являются

[gonduras]

очень актуально.. нигде нет ответов..

[Юлия_Попова]

таже проблема.

[gonduras]

раз такая петрушка давайте.. вопросы собирать..

[antoshka]

кто нашел ответы или есть вопросы из теста помогите. [email protected]

Сообщение отредактировал antoshka: 18 January 2015 - 16:04

[Ляйсан]

помогите пожалуйста кто нашел ответы на зачет. [email protected]

[melamoryya]

помогите,кто уже сдавал такое.....у кого есть ответы????
ХХХХХэлп!

[Анрей]

____ психологии юридического труда – выявление рациональных соотношений между требованиями, которые ей предъявляются профессией
Задача
_______ – система устойчивых мотивов и способов поведения, образующих поведенческий тип личности
Характер
________ – интегрированное психическое отражение прошлого взаимодействия человека с действительностью, информационный фонд его жизнедеятельности
Память
________ – это следственное и судебное действие, заключающееся в получении органом расследования или судом в соответствии с правилами, установленными процессуальным законом, показаний от допрашиваемого об известных ему фактах, входящих в предмет доказывания по делу
Допрос
________ аффект – кратковременное (до 30–40 минут) острое психотическое состояние с сумеречным помрачением сознания, автоматизированным поведением и последующей конградной амнезией (выпадение памяти на впечатления периода нарушенного сознания или, в меньшей степени, острого психотического состояния), возникающее после неожиданной и личностно значимой психической травмы
Патологический
________ восприятия - отражение предмета в качестве устойчивой системной целостности
Целостность
_________ – внезапно возникающая в острой конфликтной ситуации временная дезорганизация сознания (его сужение) и активизация импульсивных реакций
Аффект
_________ – зависимость восприятия от опыта, знаний, интересов и установок личности, в соответствии с которыми человек воспринимает различные предметы и явления
Апперцепция
_________ – конфликтное отрицательно-эмоциональное состояние, возникающее в связи с крахом надежд, неожиданно возникшими непреодолимыми препятствиями на пути достижения высокозначимых целей
Фрустрация
_________ - метод, который имеет исключительное значение, особенно когда сравнения подобраны удачно, что придает выступлению большую яркость и силу внушения
Метод сравнения
_________ – нервно-психическое перенапряжение, вызванное сверхсильным воздействием, состояние тотальной мобилизации психических и физиологических возможностей организма на продолжение запредельных трудностей
Стресс
_________ – психический процесс импульсивной регуляции поведения, основанный на чувственном отражении потребностной значимости внешних воздействий, их благоприятности или вредности для жизнедеятельности индивида
Эмоции
_________ – это неприятное напряженное психологическое состояние, которое спровоцировали непреодолимые или воображаемые трудности, препятствующие достижению цели, удовлетворению потребностей
Фрустрация
_________ – это обобщенный, опосредствованный процесс отражения действительности
Мышление
_________ – это следственное действие, одним из доминирующих элементов которого является принуждение по отношению к обыскиваемому
Обыск
_________ аффект – это бурная негативная и кратковременная эмоциональная реакция, имеющая выраженное трехфазное течение: подготовку, взрыв, истощение
Психологический
_________ деятельность – это деятельность, связанная с нормами права, и отдельные ее виды в самом названии содержат это основное понятие: правоприменительная деятельность, правоохранительная деятельность, правозащитная деятельность и т.д.
Юридическая
_________ следователя – это последовательный выбор вариантов действий в ограниченных законодателем пределах
Поведение
_________ следы – объективная информация о событии преступления и личности преступника, которая может быть исследована и идентифицирована естественнонаучными методами (по следу рук, ног, крови, слюны, следам нарезки на оболочке пули и т.п.)
Материальные
__________ – индивидуальное использование общественно выработанных обозначений, языковых знаков
Речь
__________ – непосредственное, чувственное отражение предметов и явлений в целостном виде в результате осознания их опознавательных признаков
Восприятие
__________ – психический процесс непосредственного, чувственного отражения элементарных (физических и химических) свойств действительности; чувствительность человека к сенсорным воздействиям среды
Ощущение
__________ – психический процесс обобщенного и опосредованного отражения устойчивых, закономерных свойств и отношений действительности, существенных для решения познавательных проблем, схематической ориентации в конкретных ситуациях
Мышление
__________ – ситуативно обусловленное устойчивое эмоциональное состояние, усиливающее или ослабляющее психическую деятельность
Настроение
__________ - способ, который основывается на точной аргументации, которая постепенно, шаг за шагом, посредством частичных выводов приводит нас к желаемому результату
Метод «извлечения доводов»
__________ – средство развития следственно-познавательного поиска постольку, поскольку из нее выводятся определенные следствия, которые могут быть проверены путем совершения практических действий (это и составляет основное содержание планируемых следствием мероприятий)
Версия
__________ – учение о жертве преступления, наука о потерпевших, обладающих индивидуальной или групповой способностью стать жертвами преступного деяния
Виктимология
__________ – это навязанная ложь, источником формирования которой является иное лицо
Лжесвидетельствование
__________ – это прием, который основан на выявлении противоречий в высказываниях противника
Метод противоречия
__________ – это способ заставить человека поступать вопреки его желаниям или убеждениям
Принуждение
__________ аффект – это состояние внезапно возникшего душевного волнения
Юридический
__________ восприятия – относимость мозговой информации о предметах к реальным предметам
Предметность
__________ изучения юридической психологии и психологии юридического труда является человек как субъект правоохранительной деятельности и участник правоотношений
Объектом
__________ места происшествия – самостоятельное следственное действие, имеющее целью обнаружение следов преступления и других вещественных доказательств, выяснения других обстоятельств, имеющих значение для уголовного дела (ст. 176 УПК РФ)
Осмотр
__________ следствие – это целенаправленный процесс, целью которого является реконструкция (восстановление) прошлого события преступления по следам, обнаруженным следователем
Предварительное
__________ эксперта по делу – акт, специфичный по форме и содержанию, существенно отличающийся от научного исследования психолога, а также психодиагностического обследования, проведенного им
Заключение
___________ – методы, с помощью которых изучают психологические закономерности человеческих отношений, регулируемых нормами права, а также разрабатывают научно обоснованные рекомендации для практики борьбы с преступностью и ее предупреждения
Методы научного исследования
___________ – отражательно-регуляционный механизм приспособительного поведения живых организмов, на основе которого осуществляется их активное взаимодействие со средой
Психика
___________ – это повторная социализация, которая происходит на протяжении всей жизни индивида
Ресоциализация
___________ опознание – отнесение воспринимаемого предмета к какому-либо классу в результате развернутого анализа его признаков
Сукцессивное
___________ представляет собой прямое обращение к собеседнику, которого мы знакомим с фактами и сведениями, являющимися основой нашей доказательной аргументации, или же – если речь идет о контраргументах – пытаемся, насколько это возможно, оспорить и опровергнуть факты и доводы собеседника
Фундаментальный метод
___________ следственной деятельности – правовая охрана основных социальных ценностей общества, установление истины при расследовании правонарушений, предание виновных суду
Цель
___________ характера – крайний вариант нормы, при котором отдельные черты характера гипертрофированы и проявляются в форме «слабых мест» в психике индивида – ее избирательной уязвимости в отношении некоторых воздействий при хорошей и даже повышенной устойчивости к другим воздействиям
Акцентуация
____________ – ассоциативное (фантомное) иномодальное ощущение, сопутствующее реальному (вид желтого лимона вызывает ощущение кислого)
Синестезия
____________ деятельность человека – совокупность его познавательных, волевых и эмоциональных процессов
Психическая
____________ психология – самостоятельная научная дисциплина, в центре внимания которой находятся проблемы согласования человека и права как элементов единой системы
Юридическая
____________ психология изучает психологические основы ресоциализации – восстановления ранее нарушенных качеств личности, необходимых для ее полноценной жизнедеятельности в обществе
Исправительная
_____________ – образно-информационное моделирование действительности на основе рекомбинации образов памяти
Воображение
«Идеальные __________»– информация о событии преступления и личности преступника, которую люди знают и могут воспроизвести на допросе
следы
Автором первой монографии по судебной психологии – «Очерк судебной психологии» является
А.У. Фрезе
В психолого-правовом контексте в настоящее время существуют три различных по содержанию понятия аффекта:
психологическое судебно-психологическое (экспертологическое) юридическое
Верны ли утверждения? А) Психические процессы - отдельные целостные акты отражательно-регуляционной деятельности В) Психические процессы - типичные для данного человека особенности его психики, особенности реализации его психических состояний
А - да, В – нет
Верны ли утверждения? А) Судебное следствие является частью судебного разбирательства, в котором принимают участие подсудимый и все участники процесса с целью непосредственного исследования доказательств, собранных в ходе предварительного следствия, и предъявления их суду В) Деятельность суда строится на принципах гласности, устности, непосредственности, непрерывности процесса при состязательности сторон
А - да, В - да
Версионное моделирование осуществляется определенной системой эвристических шагов. Установите их в хронологической последовательности:
выдвинуть все возможные версии (первоначальное количество версий может быть относительно большим – это уменьшает возможность упущения наиболее вероятной версии) четко определить обстоятельства, обосновывающие каждую версию исключить необоснованные версии ранжировать «вес» доказательств применительно к каждой версии (по трехбалльной системе) определить все возможные следствия по каждой версии, наметить систему первоначальных следственных действий для проверки всех выдвинутых версий
Деятельность следователя характеризуется: 1)процессуальной регламентированностью средств и сроков следствия, высокой формализованностью социально-ролевой функции следователя; 2) познавательно-поисковой направленностью; 3) оперативностью (практические результаты одного действия предопределяют выбор другого действия); 4) направленностью на преодоление возможного противодействия заинтересованных лиц; 5) наличием властных полномочий; широкой социальной коммуникативностью; повышенной единоличной ответственностью за принимаемые решения
1, 2, 3, 4, 5
Информационная __________ – специально создаваемая, мысленно представляемая система, отображающая элементы проблемной ситуации и позволяющая преобразовать эти элементы с целью нахождения информации для решения задач данного класса
модель
Информационные модели могут быть:
вероятностными достоверными
К ___________ методам юридической психологии относится психологический анализ уголовного дела
специфическим
К задачам юридической психологии относятся:
изучение методологических и теоретических ее основ, разработка методики и методов теоретических и прикладных исследований, адаптирование и трансформирование для целей юридической психологии методик и методов, разработанных в других науках, в том числе и в отраслевых психологических обеспечение практики специальным психологическим знанием, разработка теории и методики судебно-психологической экспертизы, психологической консультации, участие специалиста-психолога в юрисдикционном процессе разработка рекомендаций для юристов-практиков по осуществлению ими правоприменительной, правоохранительной и правотворческой функций, совершенствованию и стабилизации коллективов юристов, стимулирования совместной деятельности теоретическое и методологическое обеспечение учебной дисциплины «Юридическая психология», связанных с ней спецкурсов и т.д.
К конфликтным, дезорганизующим эмоциональным состояниям относятся:
аффект стресс фрустрация
К психическим свойствам относятся:
направленность личности (потребности, интересы, мировоззрение, идеалы) способности темперамент характер
Методами дедукции являются:
аналогия интерполяция интерпретация моделирование мысленный эксперимент экстраполяция
Основная ______ судебного следствия – непосредственное восприятие и исследование всех источников доказательств и сообщаемой ими информации
задача
Основной процессуальной ___________ эксперта-психолога является дача объективного заключения на основе проведенных исследований в соответствии с его специальными познаниями по вопросам, поставленным перед ним органом, ведущим производство по делу
обязанностью
Применительно к способам исследования судебная психология располагает методами:
анкетным методом интервью наблюдения эксперимента
Профессионально-__________ подготовка – современный вид профессиональной, прикладной, специально организуемой подготовки юристов, работников правоохранительных органов
психологическая
Психические процессы подразделяются на:
волевые познавательные эмоциональные
Психология личности __________ - совокупность социальных негативных типологических качеств индивида, обусловивших совершенное им преступное деяние определенного вида, психология отдельных процессуальных стадий
преступника
Судебная ________ – особое процессуальное действие, строго регламентированное законом, целью которого является получение заключения эксперта
экспертиза
Установите в хронологической последовательности стадии предварительного расследования
вводная, здесь следователь получает от допрашиваемого анкетные данные: фамилию, имя, отчество, год рождения, семейное положение и т.п, но это только внешняя сторона; подтекстом этой части, ее внутренним содержанием является определение обоими собеседниками линии своего дальнейшего поведения по отношению друг к другу стадия перехода к психологическому контакту; обычно на этой стадии задаются незначительные для существа дела вопросы, главной задачей этой части является установление контакта между следователем и допрашиваемым, на этой стадии определяются такие общие параметры беседы, как ее темп, ритм, уровень напряженности, основные состояния собеседников и главные аргументы, которыми они будут убеждать друг друга в своей правоте именно здесь следователь организует получение от допрашиваемого основной информации, необходимой для расследования и раскрытия преступления, при правильно организованном допросе благодаря приемам, основанным на глубоко индивидуальном подходе к личности допрашиваемого, следователю удается решить эту главную задачу, но и после получения правдивых показаний допрос далеко еще не окончен всю полученную информацию следователь сопоставляет с уже имеющейся в деле, а затем приступает к устранению всех неясностей и неточностей
Установите соответствие между методами и их характеристиками:
Метод «да – но» → случается, что собеседник приводит достаточно взвешенные аргументы, однако они охватывают преимущественно слабые стороны предложенной альтернативы; поскольку действительно редко случается так, что все говорят только «за» или только «против», легко применять метод «да – но», который позволяет рассмотреть и другие стороны решения Метод «кусков» → состоит в расчленении выступления собеседника таким образом, чтобы были ясно различимы отдельные части: «это точно», «на это существуют разные точки зрения», «это полностью ошибочно» Метод игнорирования → очень часто бывает так, что факт, изложенный собеседником, не может быть опровергнут, но зато его ценность и значение можно с успехом проигнорировать; собеседник придает значение чему-то, что, по нашему мнению, не столь важно, мы констатируем это и анализируем
Установите соответствие между понятиями и их определениями:
Социализация личности → формирование способности личности к жизнедеятельности в обществе на основе усвоения ею социальных ценностей и способов социально положительного поведения Становление индивида как личности → процесс его социальной идентификации – формирования у индивида отождествленности себя с другими людьми и человеческим обществом в целом Темперамент → комплекс психодинамических свойств индивида, проявляющийся в особенностях его психической активности – интенсивности, скорости и темпе психических реакций, эмоциональном тонусе жизнедеятельности; природно обусловленная склонность индивида к определенному стилю поведения, в которой проявляется чувствительность индивида к внешним воздействиям, импульсивность или сдержанность, общительность или замкнутость, легкость или затрудненность социальной адаптации
Установите соответствие:
Анкетный метод → этот метод характеризуется однородностью вопросов, которые задают относительно большой группе лиц для получения количественного материала об интересующих исследователя фактах Метод интервью (беседы) → этот вспомогательный метод может быть использован в самом начале исследования с целью общей ориентировки и создания рабочей гипотезы Метод наблюдения → основная ценность его заключается в том, что в процессе исследования не нарушается обычный ход деятельности человека Метод эксперимента → использование данного метода выявляет зависимость особенностей психических процессов от действующих на испытуемого внешних стимулов
Юридически значимое ___________ состояние – это состояние, приводящее к страдательности положения переживающего человека, поскольку у него снижается проявление социальной субъектности
эмоциональное

[melamoryya]

Андрей,спасибо большое!
Дай Бог чтоб подошло!
я там в помощи выложила вопросы с зачета(Психофизиологии).....по ним легко можно найти ПРАВИЛЬНЫЕ ответы!
Удачи)

[melamoryya]

Андрей,а это уже сдавали по этим ответам в этом семестре?