Перейти к содержимому




- - - - -

Госы для Магистрантов


  • Авторизуйтесь для ответа в теме
Сообщений в теме: 134

#61 Анка

Анка

    Абитуриент

  • Студенты
  • Pip
  • 59 сообщений

Отправлено 25 February 2011 - 10:36

Для аспирантов подготавливается перечень ответов по:

БАЗА ВОПРОСОВ ДЛЯ СДАЧИ КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ»

I. Часть 1. Основы философии науки
1. Предмет и метод философии науки. Различие науковедческого и философского анализа науки.
2. Основные стратегии изучения науки. Образ науки в классической и неклассической философии.
3. Взаимоотношения философии и науки на разных исторических этапах.
4. О. Конт и позитивистская традиция в философии науки.
5. Всеиндуктивизм Дж.Ст. Милля и границы индуктивного обобщения
6. Фальсификационизм К.Поппера и проблема истинности научного знания.
7. Т. Кун о «механизме» порождения нового знания. Научная парадигма и научная революция.
8. П. Фейерабенд и постмодернистская версия философии науки.
9. И. Лакатос о логике научного открытия. Развитие науки как смена научно- исследовательских программ.
10. Проблема начала науки. Преднаука и ее особенности.
11. Взаимосвязь античной науки и античной философии.
12. Европейское Средневековье: наука под опекой церкви.
13. Наука и гуманизм эпохи Возрождения.
14. Становление экспериментальной науки Нового времени.
15. Эмпиризм и рационализм Нового времени в качестве методологии науки.
16. Структура научной теории.
17. Функции научной теории: объяснение и предсказание.
18. Проверка научных теорий: подтверждение и опровержение.
19. Научная картина мира. Эволюция научных картин мира.
20. Научная традиция и научная революция. Типология научных революций.
21. Интерналистская и экстерналистская модели развития науки.
22. Типы рациональности в науке и философии.
23. Классическая и неклассическая наука.
24. Эмпирический и теоретический уровни науки.
25. Наблюдение и эксперимент. Своеобразие научного факта.
26. Соотношение индукции и дедукции как методов научного исследования.
27. Соотношение анализа и синтеза в научном исследовании.
28. Научная теория и ее особенности. Соотношение науки и практики.
29. Способы трансляции научных знаний.
30. Становление науки как социального института.
П. Часть 2. Философские проблемы социально-гуманитарных наук
1. Становление социальных и гуманитарных наук.
2. Специфика социально-гуманитарных наук.
3. Сциентизм и антисциентизм как установки современного сознания.
4. Позитивизм и экзистенциализм XX века в оценке статуса и сути науки.
5. Г. Риккерт и В. Виндельбанд о различии «наук о природе» и «наук о духе».
6. О.Шпенглер и В. Дильтей о способах «вживания» в культуру.
7. Ф. Шлейермахер и Г.-Г. Гадамер о герменевтике в качестве «адекватной» стратегии познания.
8. Критерий научности в науках о природе и социально-гуманитарных науках.
9. Противопоставление понимания объяснению в социально-гуманитарном знании.
10. Понимание и интерпретация в социально-гуманитарных науках.
11. Проблема истинности в социально-гуманитарной и естественной науке
12. Природа идеалов и ценностей и их познание в социально-гуманитарных науках.
13. Социально-гуманитарные науки о вере и сомнении.
14. Наука и псевдонаука.
15. Наука и глобальные проблемы современного человечества.
16. Этика науки. Гуманитарный контроль за развитием науки.
17. Проблемы внутринаучной этики.
18. Роль интуиции в познании.
19. Научные сообщества и их исторические типы.
20. Современная наука и перспективы научно-технического прогресса.
21. Особенности науки в «обществе знаний».
22. Социально-гуманитарные науки о происхождении и сущности человека.
23. Социально-гуманитарные науки о личностных качествах и духовности человека.
24. Социально-гуманитарные науки о соотношении свободы и необходимости в жизни человека и общества.
25. Проблема счастья и смысла жизни в социально-гуманитарных науках.
26. Проблема смерти в социально-гуманитарных науках, естествознании и религии.
27. Проблема любви в социально-гуманитарных науках и искусстве.
28. Наука и искусство.
29. Наука и мораль.
30. Наука и религия.
III. Часть 3. История экономических учений
1. Краткий обзор экономической мысли Древнего мира.
2. Характеристика меркантилизма. Этапы его развития.
3. Общая характеристика школы физиократов.
4. Учение о «чистом продукте» (Ф. Кенэ).
5. Теория стоимости А.Смита.
6. Теория стоимости и сравнительных издержек Д. Рикардо.
7. Концепция «трех факторов производства» и «закон рынка» Ж.Б. Сэя.
8. Теория стоимости К. Маркса.
9. Австрийская школа предельной полезности.
10. Общая характеристика институционализма. Направления институционализма.
11. Современные концепции постиндустриального общества (Э. Тоффлер, Дж. Гэлбрейт).
12. Элементы государственного менеджмента в рыночном хозяйстве: французский дирижизм.
13. Американский монетаризм. Модель цикла М. Фридмана.
14. Ордолиберализм: особенности «социального рыночного хозяйства».
15. Задачи макроэкономики (Дж. М. Кейнс).
16. Характеристика правого институционализма (Дж.Коммонс, Р. Коуз, Д. Норт).
17. Особенности неоклассической теории.
18. Характеристика направлений экономической мысли в России.
19. Характеристика экономических работ Н.Г. Чернышевского.
20. Теория капиталистического цикла М. И. Туган-Барановского.
21. Большие циклы экономической конъюнктуры Н.Д. Кондратьева.
22. Анализ проблем госкапитализма в экономических работах В.И. Ленина.
23. Эффективность хозяйственной деятельности трудовой крестьянской семьи А.В. Чаянов).
24. Анализ показателей эффективности народного хозяйства (Г.А. Фельдман).
25. Экономическое значение теории линейного программирования (Л.В. Канторович).
26. Российская экономико-математическая школа.
27. Критерии народнохозяйственной эффективности (В.В. Новожилов).
28. Модель полных затрат на производство товара (В.К. Дмитриев).
29. Понятие «устойчивого бюджета» потребителя Е.Е. Слуцкого.
30. Теория динамического равновесия экономической системы А.А. Богданова.

#62 Анка

Анка

    Абитуриент

  • Студенты
  • Pip
  • 59 сообщений

Отправлено 25 February 2011 - 10:40

Для аспирантов подготавливается перечень ответов по:

БАЗА ВОПРОСОВ ДЛЯ СДАЧИ КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ»

I. Часть 1. Основы философии науки
1. Предмет и метод философии науки. Различие науковедческого и философского анализа науки.
2. Основные стратегии изучения науки. Образ науки в классической и неклассической философии.
3. Взаимоотношения философии и науки на разных исторических этапах.
4. О. Конт и позитивистская традиция в философии науки.
5. Всеиндуктивизм Дж.Ст. Милля и границы индуктивного обобщения
6. Фальсификационизм К.Поппера и проблема истинности научного знания.
7. Т. Кун о «механизме» порождения нового знания. Научная парадигма и научная революция.
8. П. Фейерабенд и постмодернистская версия философии науки.
9. И. Лакатос о логике научного открытия. Развитие науки как смена научно- исследовательских программ.
10. Проблема начала науки. Преднаука и ее особенности.
11. Взаимосвязь античной науки и античной философии.
12. Европейское Средневековье: наука под опекой церкви.
13. Наука и гуманизм эпохи Возрождения.
14. Становление экспериментальной науки Нового времени.
15. Эмпиризм и рационализм Нового времени в качестве методологии науки.
16. Структура научной теории.
17. Функции научной теории: объяснение и предсказание.
18. Проверка научных теорий: подтверждение и опровержение.
19. Научная картина мира. Эволюция научных картин мира.
20. Научная традиция и научная революция. Типология научных революций.
21. Интерналистская и экстерналистская модели развития науки.
22. Типы рациональности в науке и философии.
23. Классическая и неклассическая наука.
24. Эмпирический и теоретический уровни науки.
25. Наблюдение и эксперимент. Своеобразие научного факта.
26. Соотношение индукции и дедукции как методов научного исследования.
27. Соотношение анализа и синтеза в научном исследовании.
28. Научная теория и ее особенности. Соотношение науки и практики.
29. Способы трансляции научных знаний.
30. Становление науки как социального института.
П. Часть 2. Философские проблемы социально-гуманитарных наук
1. Становление социальных и гуманитарных наук.
2. Специфика социально-гуманитарных наук.
3. Сциентизм и антисциентизм как установки современного сознания.
4. Позитивизм и экзистенциализм XX века в оценке статуса и сути науки.
5. Г. Риккерт и В. Виндельбанд о различии «наук о природе» и «наук о духе».
6. О.Шпенглер и В. Дильтей о способах «вживания» в культуру.
7. Ф. Шлейермахер и Г.-Г. Гадамер о герменевтике в качестве «адекватной» стратегии познания.
8. Критерий научности в науках о природе и социально-гуманитарных науках.
9. Противопоставление понимания объяснению в социально-гуманитарном знании.
10. Понимание и интерпретация в социально-гуманитарных науках.
11. Проблема истинности в социально-гуманитарной и естественной науке
12. Природа идеалов и ценностей и их познание в социально-гуманитарных науках.
13. Социально-гуманитарные науки о вере и сомнении.
14. Наука и псевдонаука.
15. Наука и глобальные проблемы современного человечества.
16. Этика науки. Гуманитарный контроль за развитием науки.
17. Проблемы внутринаучной этики.
18. Роль интуиции в познании.
19. Научные сообщества и их исторические типы.
20. Современная наука и перспективы научно-технического прогресса.
21. Особенности науки в «обществе знаний».
22. Социально-гуманитарные науки о происхождении и сущности человека.
23. Социально-гуманитарные науки о личностных качествах и духовности человека.
24. Социально-гуманитарные науки о соотношении свободы и необходимости в жизни человека и общества.
25. Проблема счастья и смысла жизни в социально-гуманитарных науках.
26. Проблема смерти в социально-гуманитарных науках, естествознании и религии.
27. Проблема любви в социально-гуманитарных науках и искусстве.
28. Наука и искусство.
29. Наука и мораль.
30. Наука и религия.
III. Часть 3. История экономических учений
1. Краткий обзор экономической мысли Древнего мира.
2. Характеристика меркантилизма. Этапы его развития.
3. Общая характеристика школы физиократов.
4. Учение о «чистом продукте» (Ф. Кенэ).
5. Теория стоимости А.Смита.
6. Теория стоимости и сравнительных издержек Д. Рикардо.
7. Концепция «трех факторов производства» и «закон рынка» Ж.Б. Сэя.
8. Теория стоимости К. Маркса.
9. Австрийская школа предельной полезности.
10. Общая характеристика институционализма. Направления институционализма.
11. Современные концепции постиндустриального общества (Э. Тоффлер, Дж. Гэлбрейт).
12. Элементы государственного менеджмента в рыночном хозяйстве: французский дирижизм.
13. Американский монетаризм. Модель цикла М. Фридмана.
14. Ордолиберализм: особенности «социального рыночного хозяйства».
15. Задачи макроэкономики (Дж. М. Кейнс).
16. Характеристика правого институционализма (Дж.Коммонс, Р. Коуз, Д. Норт).
17. Особенности неоклассической теории.
18. Характеристика направлений экономической мысли в России.
19. Характеристика экономических работ Н.Г. Чернышевского.
20. Теория капиталистического цикла М. И. Туган-Барановского.
21. Большие циклы экономической конъюнктуры Н.Д. Кондратьева.
22. Анализ проблем госкапитализма в экономических работах В.И. Ленина.
23. Эффективность хозяйственной деятельности трудовой крестьянской семьи А.В. Чаянов).
24. Анализ показателей эффективности народного хозяйства (Г.А. Фельдман).
25. Экономическое значение теории линейного программирования (Л.В. Канторович).
26. Российская экономико-математическая школа.
27. Критерии народнохозяйственной эффективности (В.В. Новожилов).
28. Модель полных затрат на производство товара (В.К. Дмитриев).
29. Понятие «устойчивого бюджета» потребителя Е.Е. Слуцкого.
30. Теория динамического равновесия экономической системы А.А. Богданова.

#63 Анка

Анка

    Абитуриент

  • Студенты
  • Pip
  • 59 сообщений

Отправлено 25 February 2011 - 10:43

Для аспирантов подготавливается перечень ответов по:

БАЗА ВОПРОСОВ ДЛЯ СДАЧИ КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ»

I. Часть 1. Основы философии науки
1. Предмет и метод философии науки. Различие науковедческого и философского анализа науки.
2. Основные стратегии изучения науки. Образ науки в классической и неклассической философии.
3. Взаимоотношения философии и науки на разных исторических этапах.
4. О. Конт и позитивистская традиция в философии науки.
5. Всеиндуктивизм Дж.Ст. Милля и границы индуктивного обобщения
6. Фальсификационизм К.Поппера и проблема истинности научного знания.
7. Т. Кун о «механизме» порождения нового знания. Научная парадигма и научная революция.
8. П. Фейерабенд и постмодернистская версия философии науки.
9. И. Лакатос о логике научного открытия. Развитие науки как смена научно- исследовательских программ.
10. Проблема начала науки. Преднаука и ее особенности.
11. Взаимосвязь античной науки и античной философии.
12. Европейское Средневековье: наука под опекой церкви.
13. Наука и гуманизм эпохи Возрождения.
14. Становление экспериментальной науки Нового времени.
15. Эмпиризм и рационализм Нового времени в качестве методологии науки.
16. Структура научной теории.
17. Функции научной теории: объяснение и предсказание.
18. Проверка научных теорий: подтверждение и опровержение.
19. Научная картина мира. Эволюция научных картин мира.
20. Научная традиция и научная революция. Типология научных революций.
21. Интерналистская и экстерналистская модели развития науки.
22. Типы рациональности в науке и философии.
23. Классическая и неклассическая наука.
24. Эмпирический и теоретический уровни науки.
25. Наблюдение и эксперимент. Своеобразие научного факта.
26. Соотношение индукции и дедукции как методов научного исследования.
27. Соотношение анализа и синтеза в научном исследовании.
28. Научная теория и ее особенности. Соотношение науки и практики.
29. Способы трансляции научных знаний.
30. Становление науки как социального института.
П. Часть 2. Философские проблемы социально-гуманитарных наук
1. Становление социальных и гуманитарных наук.
2. Специфика социально-гуманитарных наук.
3. Сциентизм и антисциентизм как установки современного сознания.
4. Позитивизм и экзистенциализм XX века в оценке статуса и сути науки.
5. Г. Риккерт и В. Виндельбанд о различии «наук о природе» и «наук о духе».
6. О.Шпенглер и В. Дильтей о способах «вживания» в культуру.
7. Ф. Шлейермахер и Г.-Г. Гадамер о герменевтике в качестве «адекватной» стратегии познания.
8. Критерий научности в науках о природе и социально-гуманитарных науках.
9. Противопоставление понимания объяснению в социально-гуманитарном знании.
10. Понимание и интерпретация в социально-гуманитарных науках.
11. Проблема истинности в социально-гуманитарной и естественной науке
12. Природа идеалов и ценностей и их познание в социально-гуманитарных науках.
13. Социально-гуманитарные науки о вере и сомнении.
14. Наука и псевдонаука.
15. Наука и глобальные проблемы современного человечества.
16. Этика науки. Гуманитарный контроль за развитием науки.
17. Проблемы внутринаучной этики.
18. Роль интуиции в познании.
19. Научные сообщества и их исторические типы.
20. Современная наука и перспективы научно-технического прогресса.
21. Особенности науки в «обществе знаний».
22. Социально-гуманитарные науки о происхождении и сущности человека.
23. Социально-гуманитарные науки о личностных качествах и духовности человека.
24. Социально-гуманитарные науки о соотношении свободы и необходимости в жизни человека и общества.
25. Проблема счастья и смысла жизни в социально-гуманитарных науках.
26. Проблема смерти в социально-гуманитарных науках, естествознании и религии.
27. Проблема любви в социально-гуманитарных науках и искусстве.
28. Наука и искусство.
29. Наука и мораль.
30. Наука и религия.
III. Часть 3. История экономических учений
1. Краткий обзор экономической мысли Древнего мира.
2. Характеристика меркантилизма. Этапы его развития.
3. Общая характеристика школы физиократов.
4. Учение о «чистом продукте» (Ф. Кенэ).
5. Теория стоимости А.Смита.
6. Теория стоимости и сравнительных издержек Д. Рикардо.
7. Концепция «трех факторов производства» и «закон рынка» Ж.Б. Сэя.
8. Теория стоимости К. Маркса.
9. Австрийская школа предельной полезности.
10. Общая характеристика институционализма. Направления институционализма.
11. Современные концепции постиндустриального общества (Э. Тоффлер, Дж. Гэлбрейт).
12. Элементы государственного менеджмента в рыночном хозяйстве: французский дирижизм.
13. Американский монетаризм. Модель цикла М. Фридмана.
14. Ордолиберализм: особенности «социального рыночного хозяйства».
15. Задачи макроэкономики (Дж. М. Кейнс).
16. Характеристика правого институционализма (Дж.Коммонс, Р. Коуз, Д. Норт).
17. Особенности неоклассической теории.
18. Характеристика направлений экономической мысли в России.
19. Характеристика экономических работ Н.Г. Чернышевского.
20. Теория капиталистического цикла М. И. Туган-Барановского.
21. Большие циклы экономической конъюнктуры Н.Д. Кондратьева.
22. Анализ проблем госкапитализма в экономических работах В.И. Ленина.
23. Эффективность хозяйственной деятельности трудовой крестьянской семьи А.В. Чаянов).
24. Анализ показателей эффективности народного хозяйства (Г.А. Фельдман).
25. Экономическое значение теории линейного программирования (Л.В. Канторович).
26. Российская экономико-математическая школа.
27. Критерии народнохозяйственной эффективности (В.В. Новожилов).
28. Модель полных затрат на производство товара (В.К. Дмитриев).
29. Понятие «устойчивого бюджета» потребителя Е.Е. Слуцкого.
30. Теория динамического равновесия экономической системы А.А. Богданова.

#64 Анка

Анка

    Абитуриент

  • Студенты
  • Pip
  • 59 сообщений

Отправлено 10 March 2011 - 10:16

Ответы по "БАЗА ВОПРОСОВ ДЛЯ СДАЧИ КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ» " уже готовы, пишите!

#65 Анка

Анка

    Абитуриент

  • Студенты
  • Pip
  • 59 сообщений

Отправлено 10 March 2011 - 10:23

Ответы по "БАЗА ВОПРОСОВ ДЛЯ СДАЧИ КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ» " уже готовы, пишите!

#66 Анка

Анка

    Абитуриент

  • Студенты
  • Pip
  • 59 сообщений

Отправлено 10 March 2011 - 10:26

Ответы по "БАЗА ВОПРОСОВ ДЛЯ СДАЧИ КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ» " уже готовы, пишите!

#67 Анка

Анка

    Абитуриент

  • Студенты
  • Pip
  • 59 сообщений

Отправлено 16 March 2011 - 08:49

Социологи бакалавриат! и для вас готовы ответы по нижеприведенному перечню!

Современная Гуманитарная Академия
Дистанционное образование

Программа итогового комплексного (государственного) междисциплинарного экзамена по
Направлению 521200 (040200.62) «СОЦИОЛОГИЯ»

Степень (квалификация) выпускника:
бакалавр социологии

Москва 2009

ПРОГРАММА ИТОГОВОГО (ГОСУДАРСТВЕННОГО) КОМПЛЕКСНОГО МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ЭКЗАМЕНА ПО НАПРАВЛЕНИЮ «СОЦИОЛОГИЯ»

НАПРАВЛЕНИЕ 521200 (040200.62) «СОЦИОЛОГИЯ»
Квалификация – бакалавр социологии


РАЗДЕЛ I «История социологии»

I. ИСТОРИЯ СОЦИОЛОГИИ КАК НАУКА.
1. 1. Предмет и периодизация истории социологии.
Предмет истории социологии. Области действия истории социологии и проблемы ее периодизации. Роль истории социологии в системе социологического знания.

II. ЭЛЕМЕНТЫ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ В СОЦИАЛЬНОЙ МЫСЛИ АНТИЧНОСТИ И СРЕДНЕВЕКОВЬЯ.
2.1. Античные источники европейского социологического мышления. Социологическое знание и специфика социологического мышления в социальной философии средних веков.
Теория государства Платона и социологические идеи Аристотеля. Кругозор античного города-государства, неразделенность понятий общества и государства. Человек как общественное существо. Взгляды Фомы Аквинского на человека, общество, его структуру, государство.
2.2. Вклад теорий естественного права в социологическую мысль.
Открытие универсальной общности людей, идеи мирового сообщества, разделение этики и политики, общества и государства в стоицизме. Естественное право у римских юристов и Цицерона. Естественное право в средневековье. Политический абсолютизм эпохи Ренессанса (Маккиавелли). Основные черты и отличия доктрины естественного права Нового времени от античных и средневековых учений. Дифференциация концепций естественного состояния и общественного договора на примере парадигмальных концепций Гоббса и Локка.

III. СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ XVII-XIX В.В. О ЧЕЛОВЕКЕ И ОБЩЕСТВЕ.
3.1. Социологические идеи периода возрождения и реформации. Теория исторического круговорота (цикличности) Дж. Вико.
3.2. Социологические идеи в социальной философии английского Просвещения.
Моральная философия англо-шотландских моралистов и экономистов как «опытная наука о человеческой природе» (Д. Юм). Теория общественного развития А. Смита –
А. Фергюссона как предшественница материалистического понимания истории у
К. Маркса.
3.3. Социологические идеи французского Просвещения (Монтескье, Руссо).
Монтескье – зачинатель исторической социологии. Естественное право, состояние, права человека и народный суверенитет по Руссо.
3.4. Социологические взгляды представителей немецкой классической философии.
Человек и общество в философии И. Канта. Философия истории Г. Гегеля. Антропологическая социология Л. Фейербаха.
3.5. Историческая социология А. Де Токвиля. Анализ политических систем.
Антиисторизм и антиатомизм консервативной социальной философии как предтеча метода контовской и дюркгеймовской социологии. Совместимость консерватизма и либерализма на примере Токвиля.

IV. СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ СОЦИОЛОГИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ В XIX-XX ВВ.
4.1. Социология О. Конта.
Основные черты позитивизма. Сен-Симон и Конт. Закон «трех стадий» и классификация наук. Социальная статика и социальная динамика. Эволюция и типы обществ.
4.2. Социологическая теория Карла Маркса.
Маркс как один из основателей макросоциологии. Философская антропология и социальная теория. Концепция «отчуждения». Теория общественно-экономических формаций. Классовая структура общества и основные социальные классы. Теория государства. Общественное бытие и общественное сознание. Социально-историческое развитие и его движущие силы. Теория социальной революции. Возникновение различных версий марксисткой теории в XIX-XX в.в. Марксизм и современные социологические теории.
4.3. Социологическая программа Дж. Милля.
Обратно-дедуктивный (исторический) метод социальной науки. Психологизм и статистический метод. Зачатки будущего социологического эволюционизма у Милля. Связь Милля со взглядами Конта.
4.4. Спенсер и эволюционная социология.
Общая формула мировой эволюции в философии Г. Спенсера. Отличия от дарвиновской трактовки эволюции. Органицизм и методологический эволюционизм – попытка примирения. Проблемы права и государства. Влияние идей Спенсера.
4.5. Социальный дарвинизм и натурализм в социологии.
Социальный дарвинизм как одно из направлений натурализма. Влияние Дарвина и Спенсера. Основные понятия и теоретический арсенал социал-дарвинизма. Многозначность интерпретаций и внутренних течений.
4.6. Психологизм в социологии и его разновидности.
Истоки психологизма. Психология народов. Психология толп и массовых движений.
Г. Тард и Г. Лебон. «Подражание» или «заражение» как простейший вид социального взаимодействия. Борьба номинализма и реализма в социологическом психологизме.
4.7. Фрейдизм в социологии. Фрейдомарксизм.
Динамическая теория личности Фрейда и ее социологические следствия. Теория культуры как сублимации. Интерпретация фрейдизма его учениками. Фрейдо-марксизм Э. Фромма, Г. Маркузе.
4.8. Социологическая система Вильфредо Парето.
Общественная жизнь как сфера господства «нелогических действий». Социология как логико-экспериментальная наука. «Остатки» и «производные». Теория элит.
4.9. Социология Эмиля Дюркгейма и его школа.
Понятие социологизма. Предмет социологии. «Социальные факты как вещи». Принципы и правила социологического метода. Разделение труда, механическая и органическая солидарность. «Коллективное сознание» и «коллективное представление». Религия как вид коллективного сознания и система социального контроля. Понятие «аномии». Анализ самоубийств как социального явления. Школа Э. Дюркгейма.
4.10. Социология Георга Зиммеля.
Место социологии в мировоззренческой системе Зиммеля. Понятие взаимодействия. Социальная дифференциация. Идея «формальной социологии» и анализ социальных форм. Социология пространства. «Философия денег».
4.11. Макс Вебер – классик теоретической социологии.
Основные понятия социологии М. Вебера. Понимающая социология. Идеальный тип как средство исторического и социологического исследования. Категория социального действия и его типология. «Протестантская этика и дух капитализма». Рационализация как всемирно-историческая тенденция. Социология религий. Влияние М. Вебера на мировую социологию.
4.12. Социальный прагматизм и символический интеракционизм.
Роль идей американского прагматизма в становлении направления. Ч.Х. Кули – предшественник символического интеракционизма. Ситуационный анализ У. Томаса. «Теорема Томаса». Дж.Г. Мид как основоположник символического интеракционизма. Современные версии символического интеракционизма.

V. ЗАПАДНАЯ СОЦИОЛОГИЯ В ХХ В.
5.1. Функционализм в общественных науках. Т. Парсонс, Р. Мертон.
Социологическая концепция Т. Парсонса. Структурно-функциональная версия теории действия и социальной системы. Теория равновесия и теория социального изменения. Эволюционные универсалии. Идеи Т. Парсонса в истории социологии.
Критика Р. Мертоном классической версии функционализма. Функционализм Р. Мертона. Типы социологических теорий по Р. Мертону. Социологические теории «среднего уровня». Социальная структура и аномия.
5.2. Феноменологическая социология.
Феноменологическая философия. Альфред Шюц и социологизация феноменологии. Томас Лукман и Питер Бергер о социальном конструировании реальности. Основные принципы феноменологической социологии.

VI. СОВРЕМЕННЫЕ СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ (СЕРЕДИНА И ВТОРАЯ ПОЛОВИНА ХХ В.)
6.1. Неофункционалистская социология Никласа Лумана.
Концепция Н. Лумана и историко-социологическая традиция. Отношение к структурному функционализму Т. Парсонса. Место индивидуального субъекта в социологии Н. Лумана. Н. Луман и синергетика.
6.2. Социологическая концепция Юргена Хабермаса.
Теория коммуникативного действия и социологическая традиция. Типология действия и типы рациональности. Ю. Хабермас и постмодернизм.
6.3. Социологическая концепция Пьера Бурдье.
Этнология и социология у П. Бурдье. Структура, практика, агент, Habitus. Политическая социология П. Бурдье. Социология культуры П. Бурдье.
6.4. Програма перестройки социологической теории Энтони Гидденса.
Построение социальной теории и отношений к социологическому наследию. Понятие и концепция «структурации». Пространство и время модерна. Э. Гидденс о перспективах развития социологии.
6.5. Структурализм, постструктурализм и постмодерн в социальной теории середины – второй половины ХХ в.
Структурная антропология Клода Леви-Строса. «Генетический структурализм» Люсьена Гольмана. «Археология» общественного сознания и «археология» общественных институтов Мишеля Фуко.
Постструктурализм. Деконструктивизм. Децентрация.
Постмодернизм как «восстание против современности». Жак Деррида о конце модернизма. Кризис доверия к «метаповествованиям» (Жан Франсуа Лиотар). «Конец социального» (Жан Бодрийяр) в эпоху постмодерна и проблема статуса социологии. «Общество риска» У. Бека. Дискуссии о судьбе «проекта модерна» и научного познания общества в современной социологии.

VII. ОТЕЧЕСТВЕННАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ И СОЦИОЛОГИЯ В
ХIХ-ХХ ВВ.
7.1. Зарождение социологической мысли в России.
Социологическая концепция общественного устройства Руси Ю. Крижанича.
В.Н. Татищев об основах социолингвистического анализа в российской науке, о роли образования в социокультурном развитии личности, роли языка во взаимодействии и общении между людьми. Социологические идеи А.Н. Радищева, Дуализм взглядов на личность, общество, государство.
Основные направления и их представители в отечественной социологии.
Специфика исторического пути России. Западничество и славянофильство о путях развития общества. Теория «официальной народности» о специфике российского общества и отечественной истории. Почвенничество. Теория культурно-исторических типов Н.Я. Данилевского. Идеи «общественного социализма» у А.И. Герцена. Социальные взгляды Н.Г. Чернышевского. Социологические взгляды народников. М.А. Бакунин,
П.Н. Ткачев, П.Л. Лавров, П.П. Кропоткин. «Субъективная школа в социологии».
Н.К. Михайловский. Марксистская социология в России. Г.В. Плеханов, В.И. Ленин. Развитие социологической мысли в русле религиозной философии. Н.А. Бердяев,
С.Н. Булгаков, С.Л. Франк. Социологическая концепция М.М. Ковалевского. «Российский» и «американский» периоды творчества П.А. Сорокина. Социология в советской России в 1920-х гг. Основные направления и школы современной российской социологии.


РАЗДЕЛ II. «Общая социология».

I. МЕТОДОЛОГИЯ СОЦИОЛОГИИ
1.1. Социология как мультипарадигмальная область знания.
Социология как наука. Объект и предмет социологии. Эволюция в понимании предмета социологии. Понятие парадигмы. Парадигмы в социологии. Макросоциология и микросоциология. Уровни и структура социологического знания.
1.2. Социология в системе наук об обществе.
Социология как генерализирующая наука об обществе (по П. Сорокину). Социология и социальная философия. Социология и история. Социология и экономика: специфика социологического подхода в экономической сфере. Социология и политология: специфика социологического подхода в политике. Социология и социальная психология.

II. ЛИЧНОСТЬ И ОБЩЕСТВО.
2.1. Социальное взаимодействие и социальные отношения.
Понятие социального действия. «Социальное действие» у М. Вебера. Понятие социального взаимодействия. Виды социальных взаимодействий. Социальное взаимодействие как обмен и как дарение (З.Бауман). Концепция социального обмена
Дж. Хоманса. Понятие и виды социальных отношений.
2.2. Понятие личности в социологии.
Личность, индивид, индивидуальность. Соотношение биологического и социального в человеке. Особенности социологического подхода к изучению личности. Взаимоотношение личности и общества. Социальные роли. Социальный статус. Социальная типология личности.
2.3. Социальные общности.
Понятие социальной общности. Типы социальных общностей. Массовые общности (аудитория, толпа, масса и др.) и механизм их формирования.
2.4. Социальные группы.
Понятие социальной группы. Малые и большие группы. Особенности малых групп. Первичные и вторичные группы. Формальные и неформальные группы.

III. СОЦИАЛЬНАЯ СТРАТИФИКАЦИЯ.
3.1. Социальные институты.
Понятие социального института. Виды социальных институтов. Функции социальных институтов. Институционализация социальной жизни. Институт семьи как базовый социальный институт общества.
3.2. Социальная организация.
Понятие социальной организации. Цели организации. Формальная и неформальная структуры организации. Организационная культура. Типы организационных культур. Управление организацией.
3.3. Социальная структура и социальная стратификация.
Понятие социальной структуры. Понятие социальной стратификации. Социальная стратификация и социальная дифференциация. Типы стратификационных систем. Марксистское и веберианское направления в теории социальной стратификации. Динамика стратификационных процессов в современном мире.
3.4. Территориально-поселенческая структура общества.
Основные виды социально-территориальных общностей. Характерные признаки города, как типа поселения. Социальные проблемы урбанизации в современном российском обществе. Характерные черты сельского образа жизни. Основные типы и социальные проблемы современной российской деревни.
3.5. Социальная мобильность.
Сущность, типы и виды социальной мобильности. Факторы социальной мобильности. Социальная мобильность в открытом и закрытом обществах.
3.6. Социальный контроль.
Сущность социального контроля. Виды социального контроля. Понятие девиантного поведения. Теории отклоняющегося поведения. Социальная аномия.

IV. ОБЩЕСТВО КАК СОЦИАЛЬНАЯ СИСТЕМА.
4.1. Культура и общество.
Понятие культуры. Социология и культура. Культура и система норм (обычаи, нормы, законы).
4.2. Социальные системы.
Понятие социальной системы. Общество как системный объект. Признаки социальной системы. Типы социальных систем.
4.3. Общество как центральное понятие социологии.
Понятие общества. Этапы развития теорий общества. Аграрное, индустриальное, информационное общества. Теории постиндустриального общества – Д. Белл,
Э. Тоффлер. Общесво в работах современных социологов. (С. Москович, Э. Гидденс,
Х. Ортега-и-Гассет и др.).
4.4. Социальные конфликты.
Понятие, причины и функции социального конфликта. Типология социальных конфликтов. Конфликты в постсоветском обществе. Роль социального управления в предупреждении и разрешении социальных конфликтов.
4.5. Социальные движения.
Понятие социального движения. Виды и жизненные циклы социальных движений. Типология социальных движений – Г. Блумер, Д. Эберл. Личность и социальные движения.
4.6. Социальные изменения.
Понятия социального изменения. Социокультурные изменения. Эволюционные, революционные и циклические социальные изменения. Социальные изменения и идея прогресса. Социальное время. Теории социальных изменений. Социальные инновации. Глобализация. Модернизация.

РАЗДЕЛ III. «Методология и методика социологического исследования»

I. ПРОГРАММА СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ.
1.1. Основы эмпирической социологии. Предмет и задачи курса.
Предмет социологи. Язык социологии. Теоретические и прикладные исследования. Содержание эмпирической социологии. Взаимосвязь эмпирической социологии с теоретической. Значение эмпирической социологии в организации практического решения социальных проблем. Значение эмпирической социологии для выявления нового теоретического социологического знания и обоснования его достоверности. Краткая история эмпирической социологии. Профессиональная этика социолога.
1.2. Программа и методы социологического исследования
Содержание и структура программы социологического исследования. Постановка проблемы и ее теоретический анализ. Цели и задачи исследования. Определение объекта и предмета исследования. Эмпирическая интерпретация и операционализация основных понятий. Формулирование гипотез и методов их проверки. Система методов сбора социальной информации. Различие двух уровней социологических методов сбора информации по критерию стандартизированности методического инструментария. Единство методов сбора и измерения социологической информации.

II. МЕТОДЫ СБОРА СОЦИОЛОГИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ
2.1. Социологическое наблюдение
Наблюдение как метод сбора первичной социальной информации. Особенности и трудности наблюдения в социологии. Основные виды социологического наблюдения. Методика структурированного наблюдения.
2.2. Изучение документов.
Понятие документа в социологии. Документы как основные носители информации в социальных системах управления. Классификация документов по форме фиксации социологической информации. Методы изучения документов.
Контент-анализ как метод сбора информации. Области применения контент-анализа.
2.3. Методы опроса и их познавательные возможности. Массовые опросы в социологии: анкетирование и интервьюирование.
Сущность опроса и место в комплексе методов сбора данных. Социологический опрос как вид социальной коммуникации. Функции вопроса и требование к его разработке. Виды опроса. Особенности методов массового опроса (анкетирование, интервью) и опросов в малых группах (методов социометрии, опросных видов тестирования, опросов специалистов, методов экспертных оценок). Специфика почтового и телефонного опросов.
2.4. Метод экспертных оценок.
Формирование группы экспертов. Две группы экспертных методов. Процедура опроса экспертной группы методом «мозговой атаки». Процедура индивидуального опроса экспертов в методе Дельфы. Анализ и обработка информации, полученной от экспертов. Экспертные оценки и экспертные системы.
3.7. Социальный эксперимент.
Социальный эксперимент как метод проверки научных гипотез причинно-следственной связи изучаемых признаков и состояний объекта. Виды социальных экспериментов.
3.8. Тестирование в социологии.
Тест в психологии и социологии. Методология тестового контроля. Принципы научной организации тестового контроля знаний. Основные виды тестовых заданий.
3.9. Социометрический опрос.
Понятие социометрического опроса. Представление социологических данных. Построение социоматриц. Круговые социограммы. Индивидуальные и групповые социологические индексы.
III. КАЧЕСТВЕННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В СОЦИОЛОГИИ.
3.1. Особенности качественного подхода к исследованию социальной реальности.
Методологические предпосылки и основные принципы качественных исследований. Виды качественных исследований. Особенности применения метода наблюдения и метода анализа документов в качественном исследовании. Этнографические исследования. Биографические исследования.
3.2. Особенности интервью в качественном исследовании.
Типы интервью, применяемые в качественном исследовании. Возможности метода фокус-групп. Достоинства и недостатки метода фокус-групп.
3.3. Проективная техника
Необходимость применения проективных методов для изучения скрытых мотивов и установок. Основные виды проективных методик. Возможности и границы применения проективной техники.

IV. ВЫБОРОЧНЫЙ МЕТОД В СОЦИОЛОГИИ.
4.1. Основные понятия выборочного метода.
Понятие гетерогенной и гомогенной среды. Виды выборочного отбора. Особенности применения квотной выборки. Особенности применения случайной выборки. Стихийная выборка.

V. ЭТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ В СОЦИОЛОГИЧЕСКОМ ИССЛЕДОВАНИИ.

#68 Анка

Анка

    Абитуриент

  • Студенты
  • Pip
  • 59 сообщений

Отправлено 16 March 2011 - 09:13

Социологи бакалавриат! и для вас готовы ответы по нижеприведенному перечню!

Современная Гуманитарная Академия
Дистанционное образование

Программа итогового комплексного (государственного) междисциплинарного экзамена по
Направлению 521200 (040200.62) «СОЦИОЛОГИЯ»

Степень (квалификация) выпускника:
бакалавр социологии

Москва 2009

ПРОГРАММА ИТОГОВОГО (ГОСУДАРСТВЕННОГО) КОМПЛЕКСНОГО МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ЭКЗАМЕНА ПО НАПРАВЛЕНИЮ «СОЦИОЛОГИЯ»

НАПРАВЛЕНИЕ 521200 (040200.62) «СОЦИОЛОГИЯ»
Квалификация – бакалавр социологии


РАЗДЕЛ I «История социологии»

I. ИСТОРИЯ СОЦИОЛОГИИ КАК НАУКА.
1. 1. Предмет и периодизация истории социологии.
Предмет истории социологии. Области действия истории социологии и проблемы ее периодизации. Роль истории социологии в системе социологического знания.

II. ЭЛЕМЕНТЫ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ В СОЦИАЛЬНОЙ МЫСЛИ АНТИЧНОСТИ И СРЕДНЕВЕКОВЬЯ.
2.1. Античные источники европейского социологического мышления. Социологическое знание и специфика социологического мышления в социальной философии средних веков.
Теория государства Платона и социологические идеи Аристотеля. Кругозор античного города-государства, неразделенность понятий общества и государства. Человек как общественное существо. Взгляды Фомы Аквинского на человека, общество, его структуру, государство.
2.2. Вклад теорий естественного права в социологическую мысль.
Открытие универсальной общности людей, идеи мирового сообщества, разделение этики и политики, общества и государства в стоицизме. Естественное право у римских юристов и Цицерона. Естественное право в средневековье. Политический абсолютизм эпохи Ренессанса (Маккиавелли). Основные черты и отличия доктрины естественного права Нового времени от античных и средневековых учений. Дифференциация концепций естественного состояния и общественного договора на примере парадигмальных концепций Гоббса и Локка.

III. СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ XVII-XIX В.В. О ЧЕЛОВЕКЕ И ОБЩЕСТВЕ.
3.1. Социологические идеи периода возрождения и реформации. Теория исторического круговорота (цикличности) Дж. Вико.
3.2. Социологические идеи в социальной философии английского Просвещения.
Моральная философия англо-шотландских моралистов и экономистов как «опытная наука о человеческой природе» (Д. Юм). Теория общественного развития А. Смита –
А. Фергюссона как предшественница материалистического понимания истории у
К. Маркса.
3.3. Социологические идеи французского Просвещения (Монтескье, Руссо).
Монтескье – зачинатель исторической социологии. Естественное право, состояние, права человека и народный суверенитет по Руссо.
3.4. Социологические взгляды представителей немецкой классической философии.
Человек и общество в философии И. Канта. Философия истории Г. Гегеля. Антропологическая социология Л. Фейербаха.
3.5. Историческая социология А. Де Токвиля. Анализ политических систем.
Антиисторизм и антиатомизм консервативной социальной философии как предтеча метода контовской и дюркгеймовской социологии. Совместимость консерватизма и либерализма на примере Токвиля.

IV. СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ СОЦИОЛОГИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ В XIX-XX ВВ.
4.1. Социология О. Конта.
Основные черты позитивизма. Сен-Симон и Конт. Закон «трех стадий» и классификация наук. Социальная статика и социальная динамика. Эволюция и типы обществ.
4.2. Социологическая теория Карла Маркса.
Маркс как один из основателей макросоциологии. Философская антропология и социальная теория. Концепция «отчуждения». Теория общественно-экономических формаций. Классовая структура общества и основные социальные классы. Теория государства. Общественное бытие и общественное сознание. Социально-историческое развитие и его движущие силы. Теория социальной революции. Возникновение различных версий марксисткой теории в XIX-XX в.в. Марксизм и современные социологические теории.
4.3. Социологическая программа Дж. Милля.
Обратно-дедуктивный (исторический) метод социальной науки. Психологизм и статистический метод. Зачатки будущего социологического эволюционизма у Милля. Связь Милля со взглядами Конта.
4.4. Спенсер и эволюционная социология.
Общая формула мировой эволюции в философии Г. Спенсера. Отличия от дарвиновской трактовки эволюции. Органицизм и методологический эволюционизм – попытка примирения. Проблемы права и государства. Влияние идей Спенсера.
4.5. Социальный дарвинизм и натурализм в социологии.
Социальный дарвинизм как одно из направлений натурализма. Влияние Дарвина и Спенсера. Основные понятия и теоретический арсенал социал-дарвинизма. Многозначность интерпретаций и внутренних течений.
4.6. Психологизм в социологии и его разновидности.
Истоки психологизма. Психология народов. Психология толп и массовых движений.
Г. Тард и Г. Лебон. «Подражание» или «заражение» как простейший вид социального взаимодействия. Борьба номинализма и реализма в социологическом психологизме.
4.7. Фрейдизм в социологии. Фрейдомарксизм.
Динамическая теория личности Фрейда и ее социологические следствия. Теория культуры как сублимации. Интерпретация фрейдизма его учениками. Фрейдо-марксизм Э. Фромма, Г. Маркузе.
4.8. Социологическая система Вильфредо Парето.
Общественная жизнь как сфера господства «нелогических действий». Социология как логико-экспериментальная наука. «Остатки» и «производные». Теория элит.
4.9. Социология Эмиля Дюркгейма и его школа.
Понятие социологизма. Предмет социологии. «Социальные факты как вещи». Принципы и правила социологического метода. Разделение труда, механическая и органическая солидарность. «Коллективное сознание» и «коллективное представление». Религия как вид коллективного сознания и система социального контроля. Понятие «аномии». Анализ самоубийств как социального явления. Школа Э. Дюркгейма.
4.10. Социология Георга Зиммеля.
Место социологии в мировоззренческой системе Зиммеля. Понятие взаимодействия. Социальная дифференциация. Идея «формальной социологии» и анализ социальных форм. Социология пространства. «Философия денег».
4.11. Макс Вебер – классик теоретической социологии.
Основные понятия социологии М. Вебера. Понимающая социология. Идеальный тип как средство исторического и социологического исследования. Категория социального действия и его типология. «Протестантская этика и дух капитализма». Рационализация как всемирно-историческая тенденция. Социология религий. Влияние М. Вебера на мировую социологию.
4.12. Социальный прагматизм и символический интеракционизм.
Роль идей американского прагматизма в становлении направления. Ч.Х. Кули – предшественник символического интеракционизма. Ситуационный анализ У. Томаса. «Теорема Томаса». Дж.Г. Мид как основоположник символического интеракционизма. Современные версии символического интеракционизма.

V. ЗАПАДНАЯ СОЦИОЛОГИЯ В ХХ В.
5.1. Функционализм в общественных науках. Т. Парсонс, Р. Мертон.
Социологическая концепция Т. Парсонса. Структурно-функциональная версия теории действия и социальной системы. Теория равновесия и теория социального изменения. Эволюционные универсалии. Идеи Т. Парсонса в истории социологии.
Критика Р. Мертоном классической версии функционализма. Функционализм Р. Мертона. Типы социологических теорий по Р. Мертону. Социологические теории «среднего уровня». Социальная структура и аномия.
5.2. Феноменологическая социология.
Феноменологическая философия. Альфред Шюц и социологизация феноменологии. Томас Лукман и Питер Бергер о социальном конструировании реальности. Основные принципы феноменологической социологии.

VI. СОВРЕМЕННЫЕ СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ (СЕРЕДИНА И ВТОРАЯ ПОЛОВИНА ХХ В.)
6.1. Неофункционалистская социология Никласа Лумана.
Концепция Н. Лумана и историко-социологическая традиция. Отношение к структурному функционализму Т. Парсонса. Место индивидуального субъекта в социологии Н. Лумана. Н. Луман и синергетика.
6.2. Социологическая концепция Юргена Хабермаса.
Теория коммуникативного действия и социологическая традиция. Типология действия и типы рациональности. Ю. Хабермас и постмодернизм.
6.3. Социологическая концепция Пьера Бурдье.
Этнология и социология у П. Бурдье. Структура, практика, агент, Habitus. Политическая социология П. Бурдье. Социология культуры П. Бурдье.
6.4. Програма перестройки социологической теории Энтони Гидденса.
Построение социальной теории и отношений к социологическому наследию. Понятие и концепция «структурации». Пространство и время модерна. Э. Гидденс о перспективах развития социологии.
6.5. Структурализм, постструктурализм и постмодерн в социальной теории середины – второй половины ХХ в.
Структурная антропология Клода Леви-Строса. «Генетический структурализм» Люсьена Гольмана. «Археология» общественного сознания и «археология» общественных институтов Мишеля Фуко.
Постструктурализм. Деконструктивизм. Децентрация.
Постмодернизм как «восстание против современности». Жак Деррида о конце модернизма. Кризис доверия к «метаповествованиям» (Жан Франсуа Лиотар). «Конец социального» (Жан Бодрийяр) в эпоху постмодерна и проблема статуса социологии. «Общество риска» У. Бека. Дискуссии о судьбе «проекта модерна» и научного познания общества в современной социологии.

VII. ОТЕЧЕСТВЕННАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ И СОЦИОЛОГИЯ В
ХIХ-ХХ ВВ.
7.1. Зарождение социологической мысли в России.
Социологическая концепция общественного устройства Руси Ю. Крижанича.
В.Н. Татищев об основах социолингвистического анализа в российской науке, о роли образования в социокультурном развитии личности, роли языка во взаимодействии и общении между людьми. Социологические идеи А.Н. Радищева, Дуализм взглядов на личность, общество, государство.
Основные направления и их представители в отечественной социологии.
Специфика исторического пути России. Западничество и славянофильство о путях развития общества. Теория «официальной народности» о специфике российского общества и отечественной истории. Почвенничество. Теория культурно-исторических типов Н.Я. Данилевского. Идеи «общественного социализма» у А.И. Герцена. Социальные взгляды Н.Г. Чернышевского. Социологические взгляды народников. М.А. Бакунин,
П.Н. Ткачев, П.Л. Лавров, П.П. Кропоткин. «Субъективная школа в социологии».
Н.К. Михайловский. Марксистская социология в России. Г.В. Плеханов, В.И. Ленин. Развитие социологической мысли в русле религиозной философии. Н.А. Бердяев,
С.Н. Булгаков, С.Л. Франк. Социологическая концепция М.М. Ковалевского. «Российский» и «американский» периоды творчества П.А. Сорокина. Социология в советской России в 1920-х гг. Основные направления и школы современной российской социологии.


РАЗДЕЛ II. «Общая социология».

I. МЕТОДОЛОГИЯ СОЦИОЛОГИИ
1.1. Социология как мультипарадигмальная область знания.
Социология как наука. Объект и предмет социологии. Эволюция в понимании предмета социологии. Понятие парадигмы. Парадигмы в социологии. Макросоциология и микросоциология. Уровни и структура социологического знания.
1.2. Социология в системе наук об обществе.
Социология как генерализирующая наука об обществе (по П. Сорокину). Социология и социальная философия. Социология и история. Социология и экономика: специфика социологического подхода в экономической сфере. Социология и политология: специфика социологического подхода в политике. Социология и социальная психология.

II. ЛИЧНОСТЬ И ОБЩЕСТВО.
2.1. Социальное взаимодействие и социальные отношения.
Понятие социального действия. «Социальное действие» у М. Вебера. Понятие социального взаимодействия. Виды социальных взаимодействий. Социальное взаимодействие как обмен и как дарение (З.Бауман). Концепция социального обмена
Дж. Хоманса. Понятие и виды социальных отношений.
2.2. Понятие личности в социологии.
Личность, индивид, индивидуальность. Соотношение биологического и социального в человеке. Особенности социологического подхода к изучению личности. Взаимоотношение личности и общества. Социальные роли. Социальный статус. Социальная типология личности.
2.3. Социальные общности.
Понятие социальной общности. Типы социальных общностей. Массовые общности (аудитория, толпа, масса и др.) и механизм их формирования.
2.4. Социальные группы.
Понятие социальной группы. Малые и большие группы. Особенности малых групп. Первичные и вторичные группы. Формальные и неформальные группы.

III. СОЦИАЛЬНАЯ СТРАТИФИКАЦИЯ.
3.1. Социальные институты.
Понятие социального института. Виды социальных институтов. Функции социальных институтов. Институционализация социальной жизни. Институт семьи как базовый социальный институт общества.
3.2. Социальная организация.
Понятие социальной организации. Цели организации. Формальная и неформальная структуры организации. Организационная культура. Типы организационных культур. Управление организацией.
3.3. Социальная структура и социальная стратификация.
Понятие социальной структуры. Понятие социальной стратификации. Социальная стратификация и социальная дифференциация. Типы стратификационных систем. Марксистское и веберианское направления в теории социальной стратификации. Динамика стратификационных процессов в современном мире.
3.4. Территориально-поселенческая структура общества.
Основные виды социально-территориальных общностей. Характерные признаки города, как типа поселения. Социальные проблемы урбанизации в современном российском обществе. Характерные черты сельского образа жизни. Основные типы и социальные проблемы современной российской деревни.
3.5. Социальная мобильность.
Сущность, типы и виды социальной мобильности. Факторы социальной мобильности. Социальная мобильность в открытом и закрытом обществах.
3.6. Социальный контроль.
Сущность социального контроля. Виды социального контроля. Понятие девиантного поведения. Теории отклоняющегося поведения. Социальная аномия.

IV. ОБЩЕСТВО КАК СОЦИАЛЬНАЯ СИСТЕМА.
4.1. Культура и общество.
Понятие культуры. Социология и культура. Культура и система норм (обычаи, нормы, законы).
4.2. Социальные системы.
Понятие социальной системы. Общество как системный объект. Признаки социальной системы. Типы социальных систем.
4.3. Общество как центральное понятие социологии.
Понятие общества. Этапы развития теорий общества. Аграрное, индустриальное, информационное общества. Теории постиндустриального общества – Д. Белл,
Э. Тоффлер. Общесво в работах современных социологов. (С. Москович, Э. Гидденс,
Х. Ортега-и-Гассет и др.).
4.4. Социальные конфликты.
Понятие, причины и функции социального конфликта. Типология социальных конфликтов. Конфликты в постсоветском обществе. Роль социального управления в предупреждении и разрешении социальных конфликтов.
4.5. Социальные движения.
Понятие социального движения. Виды и жизненные циклы социальных движений. Типология социальных движений – Г. Блумер, Д. Эберл. Личность и социальные движения.
4.6. Социальные изменения.
Понятия социального изменения. Социокультурные изменения. Эволюционные, революционные и циклические социальные изменения. Социальные изменения и идея прогресса. Социальное время. Теории социальных изменений. Социальные инновации. Глобализация. Модернизация.

РАЗДЕЛ III. «Методология и методика социологического исследования»

I. ПРОГРАММА СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ.
1.1. Основы эмпирической социологии. Предмет и задачи курса.
Предмет социологи. Язык социологии. Теоретические и прикладные исследования. Содержание эмпирической социологии. Взаимосвязь эмпирической социологии с теоретической. Значение эмпирической социологии в организации практического решения социальных проблем. Значение эмпирической социологии для выявления нового теоретического социологического знания и обоснования его достоверности. Краткая история эмпирической социологии. Профессиональная этика социолога.
1.2. Программа и методы социологического исследования
Содержание и структура программы социологического исследования. Постановка проблемы и ее теоретический анализ. Цели и задачи исследования. Определение объекта и предмета исследования. Эмпирическая интерпретация и операционализация основных понятий. Формулирование гипотез и методов их проверки. Система методов сбора социальной информации. Различие двух уровней социологических методов сбора информации по критерию стандартизированности методического инструментария. Единство методов сбора и измерения социологической информации.

II. МЕТОДЫ СБОРА СОЦИОЛОГИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ
2.1. Социологическое наблюдение
Наблюдение как метод сбора первичной социальной информации. Особенности и трудности наблюдения в социологии. Основные виды социологического наблюдения. Методика структурированного наблюдения.
2.2. Изучение документов.
Понятие документа в социологии. Документы как основные носители информации в социальных системах управления. Классификация документов по форме фиксации социологической информации. Методы изучения документов.
Контент-анализ как метод сбора информации. Области применения контент-анализа.
2.3. Методы опроса и их познавательные возможности. Массовые опросы в социологии: анкетирование и интервьюирование.
Сущность опроса и место в комплексе методов сбора данных. Социологический опрос как вид социальной коммуникации. Функции вопроса и требование к его разработке. Виды опроса. Особенности методов массового опроса (анкетирование, интервью) и опросов в малых группах (методов социометрии, опросных видов тестирования, опросов специалистов, методов экспертных оценок). Специфика почтового и телефонного опросов.
2.4. Метод экспертных оценок.
Формирование группы экспертов. Две группы экспертных методов. Процедура опроса экспертной группы методом «мозговой атаки». Процедура индивидуального опроса экспертов в методе Дельфы. Анализ и обработка информации, полученной от экспертов. Экспертные оценки и экспертные системы.
3.7. Социальный эксперимент.
Социальный эксперимент как метод проверки научных гипотез причинно-следственной связи изучаемых признаков и состояний объекта. Виды социальных экспериментов.
3.8. Тестирование в социологии.
Тест в психологии и социологии. Методология тестового контроля. Принципы научной организации тестового контроля знаний. Основные виды тестовых заданий.
3.9. Социометрический опрос.
Понятие социометрического опроса. Представление социологических данных. Построение социоматриц. Круговые социограммы. Индивидуальные и групповые социологические индексы.
III. КАЧЕСТВЕННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В СОЦИОЛОГИИ.
3.1. Особенности качественного подхода к исследованию социальной реальности.
Методологические предпосылки и основные принципы качественных исследований. Виды качественных исследований. Особенности применения метода наблюдения и метода анализа документов в качественном исследовании. Этнографические исследования. Биографические исследования.
3.2. Особенности интервью в качественном исследовании.
Типы интервью, применяемые в качественном исследовании. Возможности метода фокус-групп. Достоинства и недостатки метода фокус-групп.
3.3. Проективная техника
Необходимость применения проективных методов для изучения скрытых мотивов и установок. Основные виды проективных методик. Возможности и границы применения проективной техники.

IV. ВЫБОРОЧНЫЙ МЕТОД В СОЦИОЛОГИИ.
4.1. Основные понятия выборочного метода.
Понятие гетерогенной и гомогенной среды. Виды выборочного отбора. Особенности применения квотной выборки. Особенности применения случайной выборки. Стихийная выборка.

V. ЭТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ В СОЦИОЛОГИЧЕСКОМ ИССЛЕДОВАНИИ.

#69 Анка

Анка

    Абитуриент

  • Студенты
  • Pip
  • 59 сообщений

Отправлено 16 March 2011 - 09:27

Социологи бакалавриат! и для вас готовы ответы по нижеприведенному перечню!

Современная Гуманитарная Академия
Дистанционное образование

Программа итогового комплексного (государственного) междисциплинарного экзамена по
Направлению 521200 (040200.62) «СОЦИОЛОГИЯ»

Степень (квалификация) выпускника:
бакалавр социологии

Москва 2009

ПРОГРАММА ИТОГОВОГО (ГОСУДАРСТВЕННОГО) КОМПЛЕКСНОГО МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ЭКЗАМЕНА ПО НАПРАВЛЕНИЮ «СОЦИОЛОГИЯ»

НАПРАВЛЕНИЕ 521200 (040200.62) «СОЦИОЛОГИЯ»
Квалификация – бакалавр социологии


РАЗДЕЛ I «История социологии»

I. ИСТОРИЯ СОЦИОЛОГИИ КАК НАУКА.
1. 1. Предмет и периодизация истории социологии.
Предмет истории социологии. Области действия истории социологии и проблемы ее периодизации. Роль истории социологии в системе социологического знания.

II. ЭЛЕМЕНТЫ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ В СОЦИАЛЬНОЙ МЫСЛИ АНТИЧНОСТИ И СРЕДНЕВЕКОВЬЯ.
2.1. Античные источники европейского социологического мышления. Социологическое знание и специфика социологического мышления в социальной философии средних веков.
Теория государства Платона и социологические идеи Аристотеля. Кругозор античного города-государства, неразделенность понятий общества и государства. Человек как общественное существо. Взгляды Фомы Аквинского на человека, общество, его структуру, государство.
2.2. Вклад теорий естественного права в социологическую мысль.
Открытие универсальной общности людей, идеи мирового сообщества, разделение этики и политики, общества и государства в стоицизме. Естественное право у римских юристов и Цицерона. Естественное право в средневековье. Политический абсолютизм эпохи Ренессанса (Маккиавелли). Основные черты и отличия доктрины естественного права Нового времени от античных и средневековых учений. Дифференциация концепций естественного состояния и общественного договора на примере парадигмальных концепций Гоббса и Локка.

III. СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ XVII-XIX В.В. О ЧЕЛОВЕКЕ И ОБЩЕСТВЕ.
3.1. Социологические идеи периода возрождения и реформации. Теория исторического круговорота (цикличности) Дж. Вико.
3.2. Социологические идеи в социальной философии английского Просвещения.
Моральная философия англо-шотландских моралистов и экономистов как «опытная наука о человеческой природе» (Д. Юм). Теория общественного развития А. Смита –
А. Фергюссона как предшественница материалистического понимания истории у
К. Маркса.
3.3. Социологические идеи французского Просвещения (Монтескье, Руссо).
Монтескье – зачинатель исторической социологии. Естественное право, состояние, права человека и народный суверенитет по Руссо.
3.4. Социологические взгляды представителей немецкой классической философии.
Человек и общество в философии И. Канта. Философия истории Г. Гегеля. Антропологическая социология Л. Фейербаха.
3.5. Историческая социология А. Де Токвиля. Анализ политических систем.
Антиисторизм и антиатомизм консервативной социальной философии как предтеча метода контовской и дюркгеймовской социологии. Совместимость консерватизма и либерализма на примере Токвиля.

IV. СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ СОЦИОЛОГИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ В XIX-XX ВВ.
4.1. Социология О. Конта.
Основные черты позитивизма. Сен-Симон и Конт. Закон «трех стадий» и классификация наук. Социальная статика и социальная динамика. Эволюция и типы обществ.
4.2. Социологическая теория Карла Маркса.
Маркс как один из основателей макросоциологии. Философская антропология и социальная теория. Концепция «отчуждения». Теория общественно-экономических формаций. Классовая структура общества и основные социальные классы. Теория государства. Общественное бытие и общественное сознание. Социально-историческое развитие и его движущие силы. Теория социальной революции. Возникновение различных версий марксисткой теории в XIX-XX в.в. Марксизм и современные социологические теории.
4.3. Социологическая программа Дж. Милля.
Обратно-дедуктивный (исторический) метод социальной науки. Психологизм и статистический метод. Зачатки будущего социологического эволюционизма у Милля. Связь Милля со взглядами Конта.
4.4. Спенсер и эволюционная социология.
Общая формула мировой эволюции в философии Г. Спенсера. Отличия от дарвиновской трактовки эволюции. Органицизм и методологический эволюционизм – попытка примирения. Проблемы права и государства. Влияние идей Спенсера.
4.5. Социальный дарвинизм и натурализм в социологии.
Социальный дарвинизм как одно из направлений натурализма. Влияние Дарвина и Спенсера. Основные понятия и теоретический арсенал социал-дарвинизма. Многозначность интерпретаций и внутренних течений.
4.6. Психологизм в социологии и его разновидности.
Истоки психологизма. Психология народов. Психология толп и массовых движений.
Г. Тард и Г. Лебон. «Подражание» или «заражение» как простейший вид социального взаимодействия. Борьба номинализма и реализма в социологическом психологизме.
4.7. Фрейдизм в социологии. Фрейдомарксизм.
Динамическая теория личности Фрейда и ее социологические следствия. Теория культуры как сублимации. Интерпретация фрейдизма его учениками. Фрейдо-марксизм Э. Фромма, Г. Маркузе.
4.8. Социологическая система Вильфредо Парето.
Общественная жизнь как сфера господства «нелогических действий». Социология как логико-экспериментальная наука. «Остатки» и «производные». Теория элит.
4.9. Социология Эмиля Дюркгейма и его школа.
Понятие социологизма. Предмет социологии. «Социальные факты как вещи». Принципы и правила социологического метода. Разделение труда, механическая и органическая солидарность. «Коллективное сознание» и «коллективное представление». Религия как вид коллективного сознания и система социального контроля. Понятие «аномии». Анализ самоубийств как социального явления. Школа Э. Дюркгейма.
4.10. Социология Георга Зиммеля.
Место социологии в мировоззренческой системе Зиммеля. Понятие взаимодействия. Социальная дифференциация. Идея «формальной социологии» и анализ социальных форм. Социология пространства. «Философия денег».
4.11. Макс Вебер – классик теоретической социологии.
Основные понятия социологии М. Вебера. Понимающая социология. Идеальный тип как средство исторического и социологического исследования. Категория социального действия и его типология. «Протестантская этика и дух капитализма». Рационализация как всемирно-историческая тенденция. Социология религий. Влияние М. Вебера на мировую социологию.
4.12. Социальный прагматизм и символический интеракционизм.
Роль идей американского прагматизма в становлении направления. Ч.Х. Кули – предшественник символического интеракционизма. Ситуационный анализ У. Томаса. «Теорема Томаса». Дж.Г. Мид как основоположник символического интеракционизма. Современные версии символического интеракционизма.

V. ЗАПАДНАЯ СОЦИОЛОГИЯ В ХХ В.
5.1. Функционализм в общественных науках. Т. Парсонс, Р. Мертон.
Социологическая концепция Т. Парсонса. Структурно-функциональная версия теории действия и социальной системы. Теория равновесия и теория социального изменения. Эволюционные универсалии. Идеи Т. Парсонса в истории социологии.
Критика Р. Мертоном классической версии функционализма. Функционализм Р. Мертона. Типы социологических теорий по Р. Мертону. Социологические теории «среднего уровня». Социальная структура и аномия.
5.2. Феноменологическая социология.
Феноменологическая философия. Альфред Шюц и социологизация феноменологии. Томас Лукман и Питер Бергер о социальном конструировании реальности. Основные принципы феноменологической социологии.

VI. СОВРЕМЕННЫЕ СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ (СЕРЕДИНА И ВТОРАЯ ПОЛОВИНА ХХ В.)
6.1. Неофункционалистская социология Никласа Лумана.
Концепция Н. Лумана и историко-социологическая традиция. Отношение к структурному функционализму Т. Парсонса. Место индивидуального субъекта в социологии Н. Лумана. Н. Луман и синергетика.
6.2. Социологическая концепция Юргена Хабермаса.
Теория коммуникативного действия и социологическая традиция. Типология действия и типы рациональности. Ю. Хабермас и постмодернизм.
6.3. Социологическая концепция Пьера Бурдье.
Этнология и социология у П. Бурдье. Структура, практика, агент, Habitus. Политическая социология П. Бурдье. Социология культуры П. Бурдье.
6.4. Програма перестройки социологической теории Энтони Гидденса.
Построение социальной теории и отношений к социологическому наследию. Понятие и концепция «структурации». Пространство и время модерна. Э. Гидденс о перспективах развития социологии.
6.5. Структурализм, постструктурализм и постмодерн в социальной теории середины – второй половины ХХ в.
Структурная антропология Клода Леви-Строса. «Генетический структурализм» Люсьена Гольмана. «Археология» общественного сознания и «археология» общественных институтов Мишеля Фуко.
Постструктурализм. Деконструктивизм. Децентрация.
Постмодернизм как «восстание против современности». Жак Деррида о конце модернизма. Кризис доверия к «метаповествованиям» (Жан Франсуа Лиотар). «Конец социального» (Жан Бодрийяр) в эпоху постмодерна и проблема статуса социологии. «Общество риска» У. Бека. Дискуссии о судьбе «проекта модерна» и научного познания общества в современной социологии.

VII. ОТЕЧЕСТВЕННАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ И СОЦИОЛОГИЯ В
ХIХ-ХХ ВВ.
7.1. Зарождение социологической мысли в России.
Социологическая концепция общественного устройства Руси Ю. Крижанича.
В.Н. Татищев об основах социолингвистического анализа в российской науке, о роли образования в социокультурном развитии личности, роли языка во взаимодействии и общении между людьми. Социологические идеи А.Н. Радищева, Дуализм взглядов на личность, общество, государство.
Основные направления и их представители в отечественной социологии.
Специфика исторического пути России. Западничество и славянофильство о путях развития общества. Теория «официальной народности» о специфике российского общества и отечественной истории. Почвенничество. Теория культурно-исторических типов Н.Я. Данилевского. Идеи «общественного социализма» у А.И. Герцена. Социальные взгляды Н.Г. Чернышевского. Социологические взгляды народников. М.А. Бакунин,
П.Н. Ткачев, П.Л. Лавров, П.П. Кропоткин. «Субъективная школа в социологии».
Н.К. Михайловский. Марксистская социология в России. Г.В. Плеханов, В.И. Ленин. Развитие социологической мысли в русле религиозной философии. Н.А. Бердяев,
С.Н. Булгаков, С.Л. Франк. Социологическая концепция М.М. Ковалевского. «Российский» и «американский» периоды творчества П.А. Сорокина. Социология в советской России в 1920-х гг. Основные направления и школы современной российской социологии.


РАЗДЕЛ II. «Общая социология».

I. МЕТОДОЛОГИЯ СОЦИОЛОГИИ
1.1. Социология как мультипарадигмальная область знания.
Социология как наука. Объект и предмет социологии. Эволюция в понимании предмета социологии. Понятие парадигмы. Парадигмы в социологии. Макросоциология и микросоциология. Уровни и структура социологического знания.
1.2. Социология в системе наук об обществе.
Социология как генерализирующая наука об обществе (по П. Сорокину). Социология и социальная философия. Социология и история. Социология и экономика: специфика социологического подхода в экономической сфере. Социология и политология: специфика социологического подхода в политике. Социология и социальная психология.

II. ЛИЧНОСТЬ И ОБЩЕСТВО.
2.1. Социальное взаимодействие и социальные отношения.
Понятие социального действия. «Социальное действие» у М. Вебера. Понятие социального взаимодействия. Виды социальных взаимодействий. Социальное взаимодействие как обмен и как дарение (З.Бауман). Концепция социального обмена
Дж. Хоманса. Понятие и виды социальных отношений.
2.2. Понятие личности в социологии.
Личность, индивид, индивидуальность. Соотношение биологического и социального в человеке. Особенности социологического подхода к изучению личности. Взаимоотношение личности и общества. Социальные роли. Социальный статус. Социальная типология личности.
2.3. Социальные общности.
Понятие социальной общности. Типы социальных общностей. Массовые общности (аудитория, толпа, масса и др.) и механизм их формирования.
2.4. Социальные группы.
Понятие социальной группы. Малые и большие группы. Особенности малых групп. Первичные и вторичные группы. Формальные и неформальные группы.

III. СОЦИАЛЬНАЯ СТРАТИФИКАЦИЯ.
3.1. Социальные институты.
Понятие социального института. Виды социальных институтов. Функции социальных институтов. Институционализация социальной жизни. Институт семьи как базовый социальный институт общества.
3.2. Социальная организация.
Понятие социальной организации. Цели организации. Формальная и неформальная структуры организации. Организационная культура. Типы организационных культур. Управление организацией.
3.3. Социальная структура и социальная стратификация.
Понятие социальной структуры. Понятие социальной стратификации. Социальная стратификация и социальная дифференциация. Типы стратификационных систем. Марксистское и веберианское направления в теории социальной стратификации. Динамика стратификационных процессов в современном мире.
3.4. Территориально-поселенческая структура общества.
Основные виды социально-территориальных общностей. Характерные признаки города, как типа поселения. Социальные проблемы урбанизации в современном российском обществе. Характерные черты сельского образа жизни. Основные типы и социальные проблемы современной российской деревни.
3.5. Социальная мобильность.
Сущность, типы и виды социальной мобильности. Факторы социальной мобильности. Социальная мобильность в открытом и закрытом обществах.
3.6. Социальный контроль.
Сущность социального контроля. Виды социального контроля. Понятие девиантного поведения. Теории отклоняющегося поведения. Социальная аномия.

IV. ОБЩЕСТВО КАК СОЦИАЛЬНАЯ СИСТЕМА.
4.1. Культура и общество.
Понятие культуры. Социология и культура. Культура и система норм (обычаи, нормы, законы).
4.2. Социальные системы.
Понятие социальной системы. Общество как системный объект. Признаки социальной системы. Типы социальных систем.
4.3. Общество как центральное понятие социологии.
Понятие общества. Этапы развития теорий общества. Аграрное, индустриальное, информационное общества. Теории постиндустриального общества – Д. Белл,
Э. Тоффлер. Общесво в работах современных социологов. (С. Москович, Э. Гидденс,
Х. Ортега-и-Гассет и др.).
4.4. Социальные конфликты.
Понятие, причины и функции социального конфликта. Типология социальных конфликтов. Конфликты в постсоветском обществе. Роль социального управления в предупреждении и разрешении социальных конфликтов.
4.5. Социальные движения.
Понятие социального движения. Виды и жизненные циклы социальных движений. Типология социальных движений – Г. Блумер, Д. Эберл. Личность и социальные движения.
4.6. Социальные изменения.
Понятия социального изменения. Социокультурные изменения. Эволюционные, революционные и циклические социальные изменения. Социальные изменения и идея прогресса. Социальное время. Теории социальных изменений. Социальные инновации. Глобализация. Модернизация.

РАЗДЕЛ III. «Методология и методика социологического исследования»

I. ПРОГРАММА СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ.
1.1. Основы эмпирической социологии. Предмет и задачи курса.
Предмет социологи. Язык социологии. Теоретические и прикладные исследования. Содержание эмпирической социологии. Взаимосвязь эмпирической социологии с теоретической. Значение эмпирической социологии в организации практического решения социальных проблем. Значение эмпирической социологии для выявления нового теоретического социологического знания и обоснования его достоверности. Краткая история эмпирической социологии. Профессиональная этика социолога.
1.2. Программа и методы социологического исследования
Содержание и структура программы социологического исследования. Постановка проблемы и ее теоретический анализ. Цели и задачи исследования. Определение объекта и предмета исследования. Эмпирическая интерпретация и операционализация основных понятий. Формулирование гипотез и методов их проверки. Система методов сбора социальной информации. Различие двух уровней социологических методов сбора информации по критерию стандартизированности методического инструментария. Единство методов сбора и измерения социологической информации.

II. МЕТОДЫ СБОРА СОЦИОЛОГИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ
2.1. Социологическое наблюдение
Наблюдение как метод сбора первичной социальной информации. Особенности и трудности наблюдения в социологии. Основные виды социологического наблюдения. Методика структурированного наблюдения.
2.2. Изучение документов.
Понятие документа в социологии. Документы как основные носители информации в социальных системах управления. Классификация документов по форме фиксации социологической информации. Методы изучения документов.
Контент-анализ как метод сбора информации. Области применения контент-анализа.
2.3. Методы опроса и их познавательные возможности. Массовые опросы в социологии: анкетирование и интервьюирование.
Сущность опроса и место в комплексе методов сбора данных. Социологический опрос как вид социальной коммуникации. Функции вопроса и требование к его разработке. Виды опроса. Особенности методов массового опроса (анкетирование, интервью) и опросов в малых группах (методов социометрии, опросных видов тестирования, опросов специалистов, методов экспертных оценок). Специфика почтового и телефонного опросов.
2.4. Метод экспертных оценок.
Формирование группы экспертов. Две группы экспертных методов. Процедура опроса экспертной группы методом «мозговой атаки». Процедура индивидуального опроса экспертов в методе Дельфы. Анализ и обработка информации, полученной от экспертов. Экспертные оценки и экспертные системы.
3.7. Социальный эксперимент.
Социальный эксперимент как метод проверки научных гипотез причинно-следственной связи изучаемых признаков и состояний объекта. Виды социальных экспериментов.
3.8. Тестирование в социологии.
Тест в психологии и социологии. Методология тестового контроля. Принципы научной организации тестового контроля знаний. Основные виды тестовых заданий.
3.9. Социометрический опрос.
Понятие социометрического опроса. Представление социологических данных. Построение социоматриц. Круговые социограммы. Индивидуальные и групповые социологические индексы.
III. КАЧЕСТВЕННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В СОЦИОЛОГИИ.
3.1. Особенности качественного подхода к исследованию социальной реальности.
Методологические предпосылки и основные принципы качественных исследований. Виды качественных исследований. Особенности применения метода наблюдения и метода анализа документов в качественном исследовании. Этнографические исследования. Биографические исследования.
3.2. Особенности интервью в качественном исследовании.
Типы интервью, применяемые в качественном исследовании. Возможности метода фокус-групп. Достоинства и недостатки метода фокус-групп.
3.3. Проективная техника
Необходимость применения проективных методов для изучения скрытых мотивов и установок. Основные виды проективных методик. Возможности и границы применения проективной техники.

IV. ВЫБОРОЧНЫЙ МЕТОД В СОЦИОЛОГИИ.
4.1. Основные понятия выборочного метода.
Понятие гетерогенной и гомогенной среды. Виды выборочного отбора. Особенности применения квотной выборки. Особенности применения случайной выборки. Стихийная выборка.

V. ЭТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ В СОЦИОЛОГИЧЕСКОМ ИССЛЕДОВАНИИ.

#70 Анка

Анка

    Абитуриент

  • Студенты
  • Pip
  • 59 сообщений

Отправлено 25 March 2011 - 19:06

Вышел новый комплект ответов по перечню для аспирантов-юристов:

БАЗА ВОПРОСОВ ДЛЯ СДАЧИ КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА ПО
ДИСЦИПЛИНЕ «ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ»
для специальностей:
12.00.01 Теория и история права и государства; история учений о праве и государстве;
12.00.02 Конституционное право, муниципальное право;
12.00.03 Гражданское право, предпринимательское право, семейное право,
международное частное право;
12.00.08 Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право;
12.00.10 Международное право, европейское право
3845.К.ЭК.01 ;БЭКЭ.01 ;2
I. Часть 1. Основы философии науки
1. Предмет и метод философии науки. Различие науковедческого и философского анализа науки.
2. Основные стратегии изучения науки. Образ науки в классической и неклассической философии.
3. Взаимоотношения философии и науки на разных исторических этапах.
4. О. Конт и позитивистская традиция в философии науки.
5. Всеиндуктивизм Дж.Ст. Милля и границы индуктивного обобщения
6. Фальсификационизм К.Поппера и проблема истинности научного знания.
7. Т. Кун о «механизме» порождения нового знания. Научная парадигма и научная революция.
8. П. Фейерабенд и постмодернистская версия философии науки.
9. И.   Лакатос   о   логике   научного   открытия.   Развитие   науки   как   смена   научно-исследовательских программ.

10. Проблема начала науки. Преднаука и ее особенности.
11. Взаимосвязь античной науки и античной философии.
12. Европейское Средневековье: наука под опекой церкви.
13. Наука и гуманизм эпохи Возрождения.
14. Становление экспериментальной науки Нового времени.
15. Эмпиризм и рационализм Нового времени в качестве методологии науки.
16. Структура научной теории.
17. Функции научной теории: объяснение и предсказание.
18. Проверка научных теорий: подтверждение и опровержение.
19. Научная картина мира. Эволюция научных картин мира.
20. Научная традиция и научная революция. Типология научных революций.
21. Интерналистская и экстерналистская модели развития науки.
22. Типы рациональности в науке и философии.
23. Классическая и неклассическая наука.
24. Эмпирический и теоретический уровни науки.
25. Наблюдение и эксперимент. Своеобразие научного факта.
26. Соотношение индукции и дедукции как методов научного исследования.
27. Соотношение анализа и синтеза в научном исследовании.
28. Научная теория и ее особенности. Соотношение науки и практики.
29. Способы трансляции научных знаний.
30. Становление науки как социального института.
II. Часть 2. Философские проблемы социально-гуманитарных наук
1. Становление социальных и гуманитарных наук.
  2. Специфика социально-гуманитарных наук.
3. Сциентизм и антисциентизм как установки современного сознания.
4. Позитивизм и экзистенциализм XX века в оценке статуса и сути науки.
2

5. Г. Риккерт и В. Виндельбанд о различии «наук о природе» и «наук о духе».
6. О.Шпенглер и В. Дильтей о способах «вживания» в культуру.
7. Ф. Шлейермахер и Г.-Г. Гадамер о герменевтике в качестве «адекватной» стратегии познания.
8. Критерий научности в науках о природе и социально-гуманитарных науках.
9. Противопоставление понимания объяснению в социально-гуманитарном знании.
10. Понимание и интерпретация в социально-гуманитарных науках.
П. Проблема истинности в социально-гуманитарной и естественной науке
12. Природа идеалов и ценностей и их познание в социально-гуманитарных науках.
13. Социально-гуманитарные науки о вере и сомнении.
14. Наука и псевдонаука.
15. Наука и глобальные проблемы современного человечества.
16. Этика науки. Гуманитарный контроль за развитием науки.
17. Проблемы внутринаучной этики.
18. Роль интуиции в познании.
19. Научные сообщества и их исторические типы.
20. Современная наука и перспективы научно-технического прогресса.
21. Особенности науки в «обществе знаний».
22. Социально-гуманитарные науки о происхождении и сущности человека.
23. Социально-гуманитарные науки о личностных качествах и духовности человека.
24. Социально-гуманитарные науки о соотношении свободы и необходимости в жизни человека и общества.
25. Проблема счастья и смысла жизни в социально-гуманитарных науках.
26. Проблема смерти в социально-гуманитарных науках, естествознании и религии.
27. Проблема любви в социально-гуманитарных науках и искусстве.
28. Наука и искусство.
29. Наука и мораль.
30. Наука и религия.
III. Часть 3. История учений о праве и государстве
1. Предмет истории политических и правовых учений. Цели и задачи изучения курса.
2. Функции истории правовых учений.
3. Современные методологические проблемы истории правовых учений.
4. Структура, содержание и критерии оценки правовых доктрин.
5. Политико-правовые воззрения Древнего Китая.
6. Правовое и политическое содержание конфуцианства. Консерватизм и. прогрессивность конфуцианства.
7. Политические и правовые проблемы в работах Платона "Государство", "Законы".
8. Политико-правовые воззрения Аристотеля. Трактаты "Политика", "Афинская политая".
9. Содержание правовых взглядов Цицерона, их место и методологическое значение в истории правовой мысли.
10. Учение Фомы Аквинского о политике, государстве и праве.
11. Учение Н. Макиавелли и его значение для теории и практики государственного управления.
12. Утопическая мысль Т. Мора и Т. Кампанеллы о государстве и праве
13. Особенности становления и развития правовой мысли Древней Руси.
14. Правовая идеология периода первых буржуазных революций.
15. Учение Дж. Локка и его методологическое значение для современной юриспруденции.
16. Договорная теория  государства и права Ж. Ж. Руссо и современность.
17. Учение Ш. Л. Монтескье о разделении властей   и её методологическое значение для развития правовой мысли в истории человечества.
18. Реализация и развитие европейских идей о государстве и праве в США XVIII-XIX в.в..
19. Учение И. Канта и Г. о государстве и праве.
3

20. Характеристика политической и правовой мысли императорской России.
21. Правовые идеи сменовеховцев и евразийцев.
22. Марксистская политико-правовая мысль в России. Ленинская концепция государства и права.
23. Эволюция правовой мысли в условиях научно-технического прогресса. Сильные и слабые стороны современных технократических концепций.
24. Сущность либеральной концепции государства и права и особенности её проявления в мире и в России.
25. Конституция Российской Федерации   и   ее роль в определении характера права в России. Основные направления развития юриспруденции в настоящее время.
26. Консервативная   концепция   государства   и   права.   Особенности   консервативной правовой мысли в различных странах.
27. Основные типы правопонимания в   зарубежной и отечественной   юриспруденции в начале XXI столетия.
28. Либертарно-юридический тип правопонимания и его методологическое значение для современной   юриспруденции.
29. Естественно-правовой тип правопонимания, его сущность и основные представители в современной отечественной юриспруденции.
30. Концепция цивилитарного права в отечественной юриспруденции.  Цивилизм как национальная идея России во всемирной истории.




Количество пользователей, читающих эту тему: 0

0 пользователей, 0 гостей, 0 анонимных



Добро пожаловать!
Что бы получить полный доступ ко всем форумам, созданию тем и многому другому, пожалуйста Войдите или Зарегистрируйтесь.
Вы можете не тратить время на скучную анкету, а просто войти с помощью вашей любимой социальной сети в правом верхнем углу ;)